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新人教版语文七年级上册《第三单元》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
本单元选取了四篇经典课文和一篇课外古诗词诵读,旨在通过不同时代、不同作者的文学作品,引导学生深入理解学习生活的意义,感受求知的快乐与成长的喜悦。具体教学内容包括:
《从百草园到三味书屋》:鲁迅通过回忆自己的童年生活,展现了一个充满童趣与探索精神的世界,同时反映了旧式教育对儿童天性的束缚。
《往事依依》:于漪通过描述自己童年时期的阅读经历,展现了书籍对个人成长的重要性,强调了形象思维在记忆中的作用。
《再塑生命的人》:海伦·凯勒回忆了莎莉文老师如何通过自己的爱心与教育艺术,使自己从黑暗与寂静中走出,重获
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