护理伦理学护患关系及其道德规范课件.ppt

（三）道德规范是在一定条件下，一定范围内，人们立身处世的原则和评价行为是非善恶的道德标准。你许诺的事情做没做？你是否尊重你的父母？师长？你是否保守了患者的隐私？1、道德规范的他律性道德规范是来自社会对人们的要求，就是强调道德规范的他律性。每个人都有这样的感受或感觉，生活在这个世界上自己这个角色是被要求做的，虽然不是强迫，但也有被迫的意思。如，我国社会主义公德提倡每一个人：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。道德规范他律阶段的感受对于个体来说，依然是一种外在的，不是个人的意志，不是个人自由的道德选择，不是个人的良心，还需要发展，使社会理性内化为个人的自由意志---达到个人和社会的和谐统一。如义务，对义务人们有时有感觉，即感到应该这样做，但不是自愿的。这样做了主体并未能感到身心愉悦，而是感到累，甚至感到烦躁和约束。2、道德规范的自律性道德自律是主体的道德自觉性，而道德的根本力量只有靠自觉来维持才是有力量的，这种力量是不可估量的。自律实质上是个体对社会道德他律的认同，他律是自律的源泉。道德规范自律阶段的个体差别自律的程度在每个人身上表现不一样。每个人接受社会要求（他律）选择道德规范时，有其不同的自律标准。也就是说，他律转化为自律的程度不同。如视病人如亲人。一视同仁。

道德自律阶段个人的感受

个人的道德规范修养只有达到对社会他律的认同，你才会感到自己是真正的人、社会的人、自由的人。在工作中不是在尽义务，而是自愿地做，高兴地做，不是感到累，是感到成功，感到自我价值在实现。（四）公民道德规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强，敬业奉献二、护理关系和护理道德规范护理关系：临床护理工作中护士与其他人因工作联系而结成的关系为护理关系。如，护患关系、护护关系、护医关系、护技关系等。在调节护理关系中处于关键地位。护理人员与医生合作的伦理规范之一彼此平等，互相尊重护士直接接触病人的机会多，观察病情变化也较全面细致，医生应重视护士提供的病人病情信息，从日常对病人的诊疗工作中，体会护士工作的重要性，支持护士的工作。护士应尊重医生的劳动，维护医生的威信。体现医护工作的整体性和一致性，共同做好病人的康复工作。护理人员与医生合作的伦理规范之二团结协作，密切配合医生的诊疗工作和护士的护理过程既有区别又有联系，既有分工又有合作。护士执行医嘱，只是医护合作的一种形式，并不说明护士从属于医生。医生同护士应团结合作，步调一致，真正做到在心理、态度、技术等方面相互了解，相互补充，形成融洽的医护关系。案例分析患儿王某高热初诊发热待查不排除脑炎。值班护士经过认真观察和多年临床工作经验，发现小儿的精神越来越差，伴有谵语但没有颈强。护士经过与家属交谈，怀疑是中毒性痢疾。并把判断及时反馈给医生。经医护合力抢救，小儿得救。护患关系及其道德规范目录0302护患关系01护理关系和护理道德规范护理道德规范学习目标掌握下列概念：护理关系、护患关系、护理道德规范、南丁格尔宣言理解护患关系的性质熟悉护患关系道德规范理解护理关系和护理道德规范之间的关系第一节护患关系定义:护患关系是护士与患者或家属在医疗、护理过程中形成的人际关系。一、护患关系的成立与分期模糊性护患关系：病人到医院挂号之后就同医院建立了特殊的人际关系，同全院的护士都存在护患关系，只是尚未落到谁的名下。暂短性护患关系：门诊就医时同门诊护士建立的护患关系。护患关系：入院后与病室护士建立的护患关系。护患关系的分期第一期认识期是护患双方建立信任的重要时期第二期治疗期帮助病人解决护理问题的时期第三期终未期健康教育、预防保健时期二、护患关系的性质和特点护患关系是一种专业性人际关系，是帮助与被帮助者之间的关系。主动寻求帮助的是病人，无论谁是主动者，在关系建立后，双方都是有独立人格的个体，因此是平等的关系，互为权利和义务。护患关系的特点护患关系是以治疗为目的的专业性、帮助性关系，以解决专业活动为中心，以保证病人健康为目的。护患关系是一种工作关系：是护理工作的需要，护士与病人之间的人际交往是一种职业行为。护患关系是一种多方位的人际关系护患关系是一种短暂性的人际关系。患者的权利免除一定社会责任和义务的权利享受平等医疗、护理、保健的权利知情、同意的权利