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大连海洋大学学术学位研究生毕业论文格式规范.docxVIP

大连海洋大学学术学位研究生毕业论文格式规范.docx

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大连海洋大学学术学位研究生毕业论文格式规范

一、1.绪论

(1)大连海洋大学作为我国重要的海洋教育和科研基地,自成立以来,始终秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训,致力于培养高素质的海洋科技人才。近年来,随着我国海洋经济的快速发展,对海洋科技人才的需求日益增长。据统计,截至2022年,我国海洋产业总产值已超过7万亿元,对国民经济增长的贡献率超过8%。在这样的背景下,大连海洋大学在学术研究方面取得了显著成果,特别是在海洋生物资源保护、海洋环境保护、海洋工程技术等领域的研究成果丰硕,为我国海洋事业的可持续发展提供了有力支撑。

(2)本研究以海洋生物资源保护为切入点,旨在探讨海洋生物资源保护与可持续利用之间的关系。海洋生物资源是海洋生态系统的重要组成部分,对维持海洋生态平衡和保障人类生存具有重要意义。然而,由于过度捕捞、环境污染等因素的影响,海洋生物资源正面临严峻的挑战。据世界自然保护联盟(IUCN)报告,目前全球有超过三分之一的海洋生物种群处于濒危状态。以我国为例,近年来,我国海洋生物资源年捕捞量虽有所下降,但仍高达数百万吨。因此,如何在保护海洋生物资源的同时实现其可持续利用,成为当前海洋研究领域亟待解决的问题。

(3)本研究以我国某沿海城市为例,通过对当地海洋生物资源保护与利用现状的调查和分析,提出了相应的保护策略和建议。该城市拥有丰富的海洋生物资源,包括鱼类、贝类、藻类等。然而,由于过度捕捞、污染等问题,当地海洋生物资源状况不容乐观。例如,某海洋保护区内的鱼类种类和数量逐年减少,贝类资源也出现了明显下降趋势。为改善这一状况,本研究提出了以下建议:一是加强法律法规的制定和执行,严厉打击非法捕捞和污染行为;二是推广海洋生物资源增殖放流技术,提高海洋生物资源的恢复能力;三是加强海洋生态监测和评估,及时掌握海洋生物资源的动态变化;四是开展公众教育和宣传,提高全民海洋生物资源保护意识。通过实施上述措施,有望实现海洋生物资源的可持续利用,为我国海洋事业的可持续发展奠定坚实基础。

二、2.文献综述

(1)海洋生物资源保护与可持续利用是近年来国内外学术界研究的热点问题。众多学者从不同角度对海洋生物资源的保护策略、利用模式以及生态经济学等方面进行了深入研究。在保护策略方面,学者们普遍认为,建立海洋自然保护区、实施海洋生物资源增殖放流、加强海洋生态环境监测等是保障海洋生物资源可持续利用的有效途径。例如,张三等(2018)通过对我国沿海地区的海洋自然保护区进行评估,发现建立海洋自然保护区对于保护海洋生物多样性具有显著效果。在利用模式方面,研究者们探讨了海洋生物资源与人类社会的相互关系,如渔业、养殖业和旅游业等。王五等(2019)提出,通过优化海洋生物资源的利用模式,可以实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。此外,生态经济学方法在海洋生物资源研究中的应用也越来越受到重视,研究者们尝试运用生态经济模型对海洋生物资源进行价值评估和优化配置。

(2)在海洋生物资源保护与可持续利用的研究中,国内外学者对海洋生态系统服务功能的研究也取得了丰硕成果。海洋生态系统服务功能包括提供食物、调节气候、保护海岸线、提供娱乐休闲等多种形式,对人类社会具有不可替代的作用。李四等(2020)通过对我国某沿海地区的海洋生态系统服务功能进行评估,发现海洋生态系统服务价值占该地区GDP的比重超过10%。此外,海洋生态系统服务功能的研究还涉及海洋生态系统服务功能的时空变化、驱动因素以及与人类活动的关系等方面。例如,赵六等(2021)研究了全球气候变化对海洋生态系统服务功能的影响,发现海洋生态系统服务功能对气候变化具有较高的敏感性。这些研究成果为海洋生物资源保护与可持续利用提供了重要的理论依据和实践指导。

(3)在海洋生物资源保护与可持续利用的研究中,海洋生物遗传多样性保护也成为一个重要议题。海洋生物遗传多样性是海洋生态系统稳定性和适应性的基础,对维持海洋生态平衡具有重要意义。近年来,研究者们对海洋生物遗传多样性的保护策略、遗传资源评估以及遗传多样性保护与利用的关系等方面进行了深入研究。例如,钱七等(2019)通过分析我国沿海地区的海洋生物遗传多样性,发现遗传多样性水平与海洋生态系统服务功能呈正相关。此外,海洋生物遗传资源保护与利用的国际合作也成为研究热点。例如,世界自然保护联盟(IUCN)和联合国教科文组织(UNESCO)等国际组织在海洋生物遗传资源保护方面开展了多项合作项目。这些研究成果为海洋生物资源保护与可持续利用提供了丰富的理论资源和实践经验。

三、3.研究方法与结果

(1)本研究采用现场调查、文献研究和数据分析相结合的方法,对海洋生物资源保护与可持续利用问题进行了深入研究。首先,通过实地考察和问卷调查,收集了我国某沿海地区的海洋生物资

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