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教师转正申请书怎么写范文5

一、个人基本情况

(1)我叫张华，自2019年7月毕业于我国一所知名师范大学，主修汉语言文学专业。在校期间，我积极参加各类教学实践活动，曾担任校文学社社长，组织并参与多项文学讲座和交流活动。通过这些经历，我不仅提升了自身的教学能力，还锻炼了组织协调和团队协作能力。我的毕业论文以《中国古代文学与教育》为题，通过对古代文学与教育关系的深入研究，为我今后的教育工作奠定了坚实的理论基础。

(2)2020年9月，我加入XX中学，成为一名语文教师。在试用期间，我认真备课、上课，积极参与教研活动，虚心向有经验的教师请教。在第一学年的教学工作中，我承担了两个年级的语文教学任务，共计120名学生。通过不断优化教学方法，我使所教班级的语文成绩在期末考试中均取得了年级前茅的成绩。此外，我还担任了班主任工作，班级管理井然有序，学生综合素质得到了全面提升。

(3)在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实际应用能力。例如，在教授《背影》一课时，我组织学生进行角色扮演，让学生深入理解父爱的伟大；在讲解《荷塘月色》时，我引导学生结合自身经历，感悟自然之美。为了提高学生的写作能力，我还定期举办写作比赛，鼓励学生积极参与。在过去的两年里，我所指导的学生在市级作文比赛中屡获佳绩，其中一名学生荣获一等奖，另一名学生获得二等奖。这些成绩的取得，充分证明了我的教学成果。

二、试用期工作总结及反思

(1)在试用期间，我深刻认识到作为一名教师，教学不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的价值观和人生观。在教学实践中，我注重启发式教学，鼓励学生主动思考，培养他们的自主学习能力。例如，在教授《红楼梦》时，我组织学生进行小组讨论，让他们从不同角度分析人物性格和故事情节，从而提高他们的批判性思维能力。然而，我也发现自己在课堂管理方面还有待提高，尤其是在面对学生分心或纪律问题时，我的应对策略还不够灵活。

(2)在教学方法和手段上，我尝试运用多媒体技术辅助教学，如利用PPT展示图片、视频等，使课堂内容更加生动有趣。同时，我也尝试引入翻转课堂模式，让学生在课前通过观看教学视频预习知识，课堂上则进行讨论和实践。这种教学方法受到了学生的欢迎，但也暴露出一些问题，比如部分学生对课前预习不够重视，导致课堂上讨论不够深入。针对这一问题，我计划在接下来的教学中加强对学生预习的指导和监督。

(3)在与学生沟通方面，我始终坚持以学生为本的原则，耐心倾听他们的想法和困惑，尽力帮助他们解决问题。例如，在学生作文写作遇到困难时，我会耐心指导，从选题、构思到写作技巧，一一给予建议。同时，我也关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助他们缓解学习压力。然而，我也意识到自己在与学生家长沟通方面还有不足，有时未能及时了解学生的家庭情况，导致家校合作不够紧密。为了改善这一状况，我计划加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。

三、对未来工作的展望及承诺

(1)在未来的工作中，我将继续深化对教育教学理论的学习，不断提升自身的专业素养。我计划参加各类教师培训，如教育心理学、课程设计与实施等，以拓宽知识视野，丰富教学手段。同时，我将积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学难题，分享教学经验，共同促进教学质量的提高。

(2)我将致力于创新教学方法，结合学生的实际需求，设计更加生动有趣、富有挑战性的课程。通过引入项目式学习、合作学习等模式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力和实践能力。此外，我还将关注学生的个性化发展，针对不同学生的学习特点和需求，提供个性化的辅导和指导，帮助他们全面发展。

(3)在班级管理方面，我将进一步加强与学生、家长的沟通，建立和谐的家校关系。通过定期召开家长会、家访等活动，及时了解学生的生活和学习状况，共同关注学生的成长。同时，我将注重培养学生的集体荣誉感和责任感，营造积极向上的班级氛围，为学生的全面发展创造良好的环境。我相信，在全体师生的共同努力下，我们能够共同创造一个充满活力、充满希望的教育天地。