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第十一章综合测试
答案解析
1.【答案】(1)左水平力臂
(2)竖直向上变大
(3)不合理只有一次实验数据,总结的实验结论具有偶然性
2.【答案】①左
②变大
③C
3.【答案】(1)右
mgl
2
(2)O
(3)l
1
4.【答案】(1)动力臂使杠杆在水平位置平衡,当阻力、阻力臂大小相同时,动力大小与动力臂成反比
(2)4、5、6
(3)弹簧测力计没有沿竖直方向向上拉杠杆
(4)(a)阻力臂与动力臂的比值相同时
(b)1、2、3或4、5、6中的数据,可知使杠杆在水平位置平衡,阻力相同时,阻力臂与动力臂的比值越
大,动力越大
5.【答案】水平力臂左左
(1)152
(2)动力臂测量错误弹簧测力计没有竖直向下拉
6.【答案】(1)P
W
t
?
(2)下落高度纸锥质量刻度尺托盘天平
(3)16
(4)C
7.【答案】(1)32401、4
(2)做相同的功时,所用时间越少的,做功越快
(3)做的功与所用时间的比值功/时间(W)
(4)乙
8.【答案】(1)匀速
(2)2.483.3%
(3)提升物体的重
(4)不变
初中物理九年级上册1/2
9.【答案】(1)
(2)竖直
(3)弹簧测力计
(4)0.67
(5)增大
10.【答案】(1)较缓
(2)最陡
(3)55.6%2
11.【答案】(1)0.566.7杠杆自身有重力
(2)不能两次实验时钩码没有挂在同一位置一次对比实验所得结论是不可靠的
(3)变大其他因素不变,杠杆提升的高度减小,额外功减小,因此杠杆的机械效率变大
12.【答案】(1)动滑轮重5、6
(2)钩码重4、6
(3)①绳和滑轮之间、滑轮和轴之间有摩擦
②没有沿直线匀速拉动测力计读数时视线没有垂直于刻度盘
13.【答案】(1)机械效率越低机械效率越高无关
(2)偏小偏高
(3)摩擦提高
14.【答案】(3)①使用机械不能省功
②省力:使用老虎钳很容易钳断坚硬的钢丝;省距离:用铁锹铲土,手移动距离小,土移动距离大;改变力
的方向:定滑轮使升国旗变得很容易。
初中物理九年级上册2/2
第十一章综合测试
1.小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验。
(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,若杠杆在使用前左右低,应将杠杆左端的平衡螺母向________调
节,使杠杆在________位置平衡,也是为了方便对________的测量;
(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端A点后,将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上(如图
中所示),要使杠杆平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿________方向拉弹簧测力计,如果将测力
计沿图中虚线方向拉,仍保持杠杆在如图中位置平衡,则测力计的示数将________(选填:“变大”、“不
变”、或“变小”);
(3)小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是:动力?动力臂?阻力?阻力臂。你认为
他们这样就得出结论是否合理?________;简述理由:________。
2.“探究杠杆的平衡条件”实验
①如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调
节;
②如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将________(选填“变大”、
“变小”或“不变”)
③在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是________(填序号)
A.使测量数据更准确
B.多次测量取平均值减小误差
C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
3.对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书《墨经》中就对杆秤作了科学的说明。某物理小组探究
如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在B点,秤钩在A点,O点为刻度的起
初中物理九年级上册1/9
点(为零刻度点,在B点左侧)。用刻度尺量出OA?l,OB?l。
12
(1)秤钩不挂重物时,秤砣挂在O点时杆秤平衡,则重心C应在B点的________侧(选填“左”、“右”
或“不确定”)。设该杆秤秤砣的质量为m,则杆秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘积是________。
(2)物理小组利用空瓶(空瓶质量比秤砣质量小一些)、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量。方法是:用细
线系在空瓶上并置于________点,慢慢往瓶中加沙子,如果杆秤恰能平衡,相当于新做了一个秤砣,再把它
挂在秤钩上,移动原秤砣位置至杆秤平衡,秤杆上的读数即为原秤砣质量。
(3)物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力,杠杆的平衡条件是:Fl?Fl?F?l?
动动,如图所
阻阻阻阻
示”。则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣
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