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小学数学竞赛优秀故事征文

TOC\o1-2\h\u5766第一章奇妙的数学世界 1

264841.1有趣的数字游戏 1

151641.2生活中的数学奥秘 1

2010第二章我与数学的不解之缘 1

140932.1数学学习的乐趣 1

254712.2第一次参加竞赛 2

1147第三章挑战数学难题 2

289963.1解题的思路与方法 2

132163.2遇到困难怎么办 2

10899第四章数学竞赛的紧张时刻 2

171744.1赛前的准备 2

69554.2赛场上的发挥 3

8444第五章团队合作的力量 3

195955.1与小伙伴一起学习 3

75015.2分工合作解决问题 3

20837第六章数学之美 3

81776.1美丽的数学图形 3

66596.2数学规律的魅力 4

18461第七章我的收获与成长 4

165217.1知识的积累 4

20587.2自信心的提升 4

13419第八章继续摸索数学的奥秘 4

99928.1对未来的展望 5

98918.2坚持学习的决心 5

第一章奇妙的数学世界

1.1有趣的数字游戏

内容

1.2生活中的数学奥秘

内容

第二章我与数学的不解之缘

2.1数学学习的乐趣

我打小就对数学特别感兴趣，觉得那一堆堆数字和符号就像一个个神秘的密码，等着我去解开。每次做出一道难题，我都会觉得特别有成就感，那种感觉真的是太棒了！

2.2第一次参加竞赛

记得第一次参加小学数学竞赛的时候，我心里还有点紧张呢。不过一拿到试卷，看到那些熟悉的题目，我就立刻放松了下来。我认真地读题、思考、计算，把平时学到的知识都发挥了出来。虽然最后没有拿到冠军，但我也收获了很多，这次经历让我更加喜欢数学了。

第三章挑战数学难题

3.1解题的思路与方法

小明是个热爱数学的孩子，他总是喜欢挑战各种数学难题。在一次数学竞赛中，他遇到了一道特别难的题目。这道题看起来很复杂，但是小明并没有被吓倒。他开始仔细分析题目，思考解题的思路。

他先尝试了一种方法，但是发觉行不通。于是，他又换了一种思路，从另一个角度去思考问题。经过不断地尝试和摸索，小明终于找到了解题的方法。他非常开心，因为他知道，只要有正确的思路和方法，再难的数学难题也能迎刃而解。

3.2遇到困难怎么办

在数学竞赛中，遇到困难是很常见的事情。小红也遇到了一道难题，她尝试了很久都没有找到解题的方法。她开始感到有些沮丧，但是她并没有放弃。

她决定去请教老师。老师给了她一些提示，帮助她找到了解题的方向。小红按照老师的提示，重新思考问题，终于找到了答案。

通过这次经历，小红明白了遇到困难并不可怕，关键是要保持积极的心态，寻找解决问题的方法。她也学会了在遇到困难时，要及时向他人请教，这样可以帮助自己更快地解决问题。

第四章数学竞赛的紧张时刻

4.1赛前的准备

明天就要参加数学竞赛了，我既兴奋又紧张。为了能在赛场上发挥出最好的水平，我做了充分的准备。

我把之前做过的数学竞赛题又拿出来温习了一遍，特别是那些做错的题目，我认真分析了错误的原因，保证不会再犯同样的错误。

我还找了一些模拟题来做，模拟考试的环境，让自己提前适应比赛的节奏。

4.2赛场上的发挥

比赛终于开始了，我坐在考场里，心里像揣了一只小兔子一样砰砰直跳。

拿到试卷后，我先把题目大致浏览了一遍，心里有了一个初步的印象。

然后我开始认真地答题，每一道题都仔细思考，保证答案的准确性。

遇到难题时，我也不慌张，而是冷静地分析，尝试用不同的方法去解决。

时间一分一秒地过去，我的试卷也渐渐完成了。我仔细检查了一遍答案，保证没有遗漏和错误。

走出考场，我长舒了一口气，无论结果如何，我都已经尽力了。

第五章团队合作的力量

5.1与小伙伴一起学习

数学竞赛中，与小伙伴一起学习是非常有益的。我们可以互相交流思路，分享解题方法。遇到难题时，大家一起讨论，往往能找到更好的解决方案。

5.2分工合作解决问题

在团队中，分工合作可以发挥每个人的优势。我们根据各自的特长分配任务，比如有的人擅长计算，有的人擅长推理。这样可以提高解题效率，更快地解决问题。

通过团队合作，我们不仅能在数学竞赛中取得好成绩，还能培养合作精神和沟通能力，这对我们的成长非常重要。

第六章数学之美

6.1美丽的数学图形

数学图形是数学之美的重要体现。我们在小学数学竞赛中常常会遇到各种美丽的图形，如圆形、正方形、三角形等。这些图形不仅具有独特的形状，还蕴含着丰富的数学规律。

比如，圆形是一种非常完美的图形，它具有对称性，无论从哪个角度看都一样。在数学中，我们可以通过计