防止沉迷手机主题班会教案.docxVIP

防止沉迷手机主题班会教案

PAGE2

防止沉迷手机主题班会教案

防止沉迷手机主题班会教案

一、班会目的

结合当前网络信息时代，学生们对手机、平板等电子产品的使用越来越普遍，学生沉溺于手机的危害性越来越大，许多学生手机成瘾，影响休息，影响学习，甚至威胁到学生的生命安全。本班会旨在以班会为契机，帮助学生树立正确使用手机的观念，养成良好的生活习惯，提高自制力，做手机的主人，不做手机的奴隶。

二、班会对象：全体同学

三、班会时间：XXXX年XX月XX日

四、班会过程

1.视频导入：让学生观看一段关于学生过度使用手机的视频，强调过度使用手机的危害。

2.讨论与分享：让学生分享自己因为过度使用手机而产生的负面影响，以及身边同学因为手机过度使用而产生的问题。

3.小组讨论：让学生们分组讨论如何正确对待手机的使用，制定手机使用公约。

4.教师总结：教师根据学生的讨论和分享，总结出正确的手机使用方法，强调合理使用手机的重要性。

5.结束部分：提醒学生要正确对待手机的使用，养成良好的生活习惯。

五、班会内容

1.正确认识手机：让学生明白手机只是工具，不是生活的全部。它可以方便我们的生活，但过度依赖或沉迷于手机则会带来很多负面影响。

2.合理安排时间：要合理安排每天使用手机的时间，不能因为手机而影响正常的学习和生活。不能将所有的空闲时间都用在手机上面，适当控制自己使用手机的时间。

3.注意身体状况：长时间盯着手机屏幕会对眼睛和颈椎等身体部位造成伤害，要学会科学用眼和科学玩手机。尽量将手机的使用时间安排在室内光线较暗或者室外光线较弱的时候。

4.不要影响他人：不要因为过度使用手机而影响他人，比如在公共场合大声讲话、影响他人休息等行为都是不礼貌的。在公共场合使用手机时要注意自己的言行举止，尊重他人。

5.制定公约：班级内可以制定一些公约，规定在什么情况下可以使用手机，以及每天使用手机的时间限制等。这样可以帮助学生有意识地控制自己使用手机的时间和频率。

6.加强监督：班级内可以成立监督小组，对班级内学生使用手机的情况进行监督和提醒。如果有同学出现过度使用手机的情况，监督小组要及时提醒和帮助其改正。

7.建立正确的价值观：要让学生明白，真正有价值的事情不是用手机做事情，而是用大脑思考问题、用双手创造美好生活等更有意义的事情。

六、总结

通过本次班会，学生们对如何正确使用手机有了更清晰的认识，也更加明白如何控制自己使用手机的时间和频率。相信在大家的共同努力下，我们一定能够成为手机的主人，而不是被手机所控制。

防止沉迷手机主题班会教案

一、活动目标

1.让学生认识到沉迷手机对身心发展的影响。

2.帮助学生学会如何合理使用手机，避免过度沉迷。

3.增强学生之间的交流和合作，提高学习效率。

二、活动对象

面向班级全体学生，特别是对于那些经常沉迷于手机的学生，需要特别提醒和引导。

三、活动准备

1.准备一些关于手机使用的图片和视频，以及一些关于沉迷手机对身心影响的资料。

2.准备一些奖品，用于激励学生积极参与活动。

四、活动过程

1.导入环节：

（1）教师引导学生分享自己的手机使用经验，并讨论手机的主要用途。

（2）教师引导学生思考过度沉迷手机对身心发展的影响，并引导学生认识到沉迷手机的危害。

2.主体环节：

（1）教师展示一些关于手机使用的图片和视频，引导学生了解如何合理使用手机，避免过度沉迷。

（2）教师引导学生讨论如何分配使用手机的时间，并让学生互相交流经验和方法。

（3）教师组织学生进行小组讨论，讨论如何更好地利用手机进行学习、交流和合作。每个小组需要推选一名代表，分享本组讨论的成果。

（4）教师对各小组的成果进行点评和总结，并给出一些实用的建议和技巧。

3.结束环节：

（1）教师组织学生进行知识问答比赛，检验学生对本次主题班会的理解和掌握情况。回答正确的学生可以获得奖品。

（2）教师引导学生重新回顾本次主题班会的主要内容，并强调合理使用手机的重要性。

（3）教师宣布主题班会结束。

五、活动延伸

1.鼓励学生将本次主题班会的成果运用到实际生活中，制定一份合理的手机使用计划，并与家长和朋友分享。

2.鼓励学生在班级中宣传合理使用手机的理念，带动更多的同学参与到这个活动中来。

3.教师可以将本次主题班会的教案和图片、视频等资料整理成一份教学档案，为今后的教学提供参考和借鉴。

六、注意事项

1.教师在活动过程中要注意观察学生的反应，及时调整活动内容和方式方法，确保所有学生都能够积极参与并有所收获。

2.教师在引导学生讨论如何分配使用手机的时间时，要注意强调合理性