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平面直角坐标系的应用满分训练 2025年浙教版八年级数学上册(含答案).docxVIP

平面直角坐标系的应用满分训练 2025年浙教版八年级数学上册(含答案).docx

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2025年

平面直角坐标系的应用(2)

1.如图所示,在平行四边形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,AD=1,,若点A在坐标原点,AB与x轴正半轴的夹角为30°,求平行四边形各定点的坐标.

2.如图所示,已知边长为1的正方形OABC在直角坐标系中,A、B两点在第一象限内,OA与x轴的夹角为30°,求点B的坐标.

3.如图所示,平面上五点的坐标分别为A(-b,0),B(a,0),C(0,-a-b),D(-b,a),E(a,b).证明:(1)使点D绕点B按逆时针方向旋转90°后与点C重合.(2)使点E绕点A按顺时针方向旋转90°后与点C重合.3

4.平面直角坐标系中,已知点A(-3,-1),B(1,3),C(2,-3),求△ABC的面积.

5.如图所示,已知四边形OABC是一个长方形,其中A,B的坐标分别为(0,a),(9,a),点E在AB上,且AE=13AB,点F在OC上,且OF=13OC,点G在OA上,且使得

6.已知点A(2,5),O为坐标原点.点A关于y轴的对称点为点B,线段OA绕O点顺时针方向旋转90°到达OC的位置.

(1)试在坐标平面内画出点B、点C的位置,并写出它们的坐标;

(2)利用割补的方法,求△BOC的面积.

7.△ABC三个顶点的坐标分别为A(4,1),B(4,5),C(-1,2),求△ABC的面积.

8.在直角坐标平面内,已知点.Aa+b2?a与点

(1)如果点A,点B关于y轴对称,试确定a,b的值.

(2)在(1)的条件下,如果点B关于x轴对称的点是点C,你能求出.△ABC面积的确定的值吗?若能,把它求出来,若不能,请简要说明理由.

9.在直角坐标平面中,四边形ABCD如图所示,试画出四边形ABCD关于y轴对称的图形ABC

10.一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到A?点,再向正北方向走6米到达.A?点,再向正西方向走9米到达A?点,再向正南方向走12米到达.A?点,再向正东方向走15米,到达A?点.按如此规律走下去,当机器人走到点A?时,离起点O的距离是多少米?

11.先阅读下面一段文字,再回答后面的问题.

已知平面内两点P?x?y?、P?x?y?,其两点间的距离公式P?P?=x

(1)已知A(2,4)、B(-3,-8),试求A、B两点间的距离.

(2)已知A、B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为?1,试求A、B两点间的距离.

(3)已知一个三角形各顶点坐标为A(0,6)、B(-3,2)、C(3,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由.

答案

1.A(0,0),D(0,1),B(3,1),C(3,2).提示:显然,点A(0,0),D(0,1).作BE⊥x轴于点E,则在Rt△AEB中,AB=2,∠BAE=30°,所以.BE=1,AE=3,所以B31.因为CE=CB+BE=1+1=2,AE=

2.B3?123+12.提示:过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥y轴于点E,EB的延长线交DA的延长线于点F.因为∠OAD=60°,又四边形OABC为正方形,易得△AOD≌△BAF.所以∠OAD=30°.在Rt

3.提示:(1)在△ABD与△OCB中,|OC|=|AB|=|a+b|,|OB|=|AD|,所以△ABD≌△OCB,∠CBO=∠BDA,|BC|=|BD|,∠DBC=∠DBA+∠CBA=90°.所以点D绕点B按逆时针方向旋转90°后与点C重合.(2)同理,由△ABE≌△COA,得|AE|=|AC|,∠EAC=90°,证得点E绕点A按顺时针方向旋转90°后与点C重合.(3)∠ACD=∠ACE-∠DCE=45°-∠DCE,∠BCE=∠BCD-∠DCE=45°-∠DCE

所以,∠ACD=∠BCE.

4.14.提示:由于三边均不平行于坐标轴,所以无法直接求边长,也无法求高,因此得另想办法.通过“数形结合”“补形法”,可以将三角形围在一个梯形(或长方形)中,这个梯形(或长方形)的上、下底(长)与其中一条坐标轴平行,高(或宽)与另一坐标轴平行.这样,梯形(或长方形)的面积容易求出,再减去围在梯形(或长方形)内边缘部分的直角三角形的面积,即可求得原三角形的面积.如图所示,过点A,点C分别作平行于y轴的直线,与过点B平行于x轴的直线交于点D,E,则四边形ADEC为梯形.因为A(-3,-1),B(1,3),C(2,-3),所以AD=4,CE=6,DB=4,BE=1,DE=5.所以SABC=

5.6.提示:设G点的坐标为(0,b),b0.由于.S四边形

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