2010-2023历年浙江省杭州十四中高二第一学期期末考试历史试卷_1.docxVIP

2010-2023历年浙江省杭州十四中高二第一学期期末考试历史试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.俾斯麦认为：“19世纪末欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力，两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获取商业收人”。下列关于这两大国的说法正确是：

A．这两大国争夺的重点在欧洲

B．这两大国矛盾的焦点在于殖民地问题

C．这两大国是在同一时期走上资本主义道路的

D．这两大国都有着“世界工厂”之称

2.浙江青年潘德明是人类历史上第一个单身骑车环绕地球一周的人。1933年9月，他到达德国首都柏林。当时他可能看到的景象包括：

①很多工人失去工作生活困难；

②人们在电影院中观看电影；

③战争临近人们恐惧不安；

④街头到处都飘扬着纳粹党旗

A．①②

B．②③

C．①②④

D．①③④

3.（22分）美国在两次世界大战中都扮演了重要的角色，根据材料，回答问题。

材料一?我们处理外国事务的最重要原则，就是在与它们发展商务关系时，尽量避免涉及政治。我们已订的条约，必须忠实履行。但以此为限，不再增加。欧洲有一套基本利益，它对于我们毫无或甚少关系。欧洲经常发生争执，其原因基本上与我们毫不相干。所以，如果我们卷进欧洲事务，与他们的政治兴衰人为地联系在一起，或与他们友好而结成同盟，或与他们敌对而发生冲突，都是不明智的。我国独处一方，远离它国，这种地理位置允许并促使我们奉行一条不同的政策路线。……我们为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢?为什么要放弃我们自己的立场而站到外国的立场上去呢?为什么要把我们的命运同欧洲任何一部分的命运交织一起，以致把我们的和平与繁荣，陷入欧洲的野心、竞争、利益关系、古怪念头，或反复无常的罗网之中呢?我们真正的政策，乃是避免同任何外国订立永久的同盟。

——华盛顿《告别演说》

（1）华盛顿发表这一演说时，欧洲正在发生的“争执”是什么？（1分）从材料一中概括华盛顿的外交主张。（1分）他的主张对19世纪美国的外交政策有何影响？（1分）

材料二1914年8月19日，(威尔逊)在向美国人民发出的讲话中声称:“我要冒昧地向你们提一个严重警告，不要出于党派意见，不要因为热烈地偏祖某一方，而作出最强烈、最巧妙、最根本地破坏中立的行为。在这些即将考验人们灵魂的日子里，美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”

（1）根据材料二，指出美国政府对当时欧洲爆发的战争采取了什么政策。（1分）并说明美国实行这一政策的目的。（1分）

材料三??威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》:“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。”

（2）根据所学知识指出威尔逊《战争咨文》发表的时间。（1分）结合所学知识说说美国参加世界大战的原因有哪些？（3分）

材料四?在1929—1933年经济危机的袭击下，美国公众主要关注于国内的经济复兴和就业问题，对国际事务普遍不感兴趣，这使国内早已经存在的孤立主义势力乘机再次崛起。这时，这股势力除了继续代表中西部农业财团和地方性财团的利益外，还代表了……各种和平主义派别以及宗教、妇女团体的要求。

——王斯德《世界现代史》

材料五?1938年12月，美国就远东新秩序照会日本说：日本在华利益置于一种优越的地位，这事实上是对美国合法权益的一种歧视。1940年6月，日本外相发表“大东亚共荣圈”的声明。罗斯福确定对日方针的政策是：“避免在太平洋发生公开斗争”；“尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口”。

——《美国历史文献》

（4）材料五中美国所谓的“合法权益”指的是什么？（2分）结合所学知识，列举美国为“避免在太平洋发生公开斗争”对日本采取的具体措施。（2分）结合材料四，概括美国这么做的原因。（2分）

材料六??在今天，1940年6月10日，在这所由美国第一位伟大的民主导师所创办的大学里，我们要为远在海的那一边，正以无比勇气为自由而奋战的人们祈祷祝福。美国全国一心，将朝两个明确而并行的目标努力；我们要将我国的物质资源提供给反战者……

——罗斯福在弗吉尼亚夏洛特维尔的演说

（5）材料六中“海的那一边”正发生什么？（欧洲地区）（1分）此后，美国为了把“物质资源提供给反战者”采取了哪些措施？（2分）

材料七?日本与夏威夷相距遥遥，这清楚地表明这次进攻是在数天前甚至数周前精心策划的，这一点我们应该牢记。……鉴于日本12月7日星期天对我国进行的卑鄙无耻的无端攻击，在此我请求国会宣布，美利坚合众国与日本帝国之间已经处于战争状态。

——1941年12月8日罗斯福国会演说

（6）根据材料五、六、七分析美国参战的原因。（3分）综合上述分析，概括在两次世界大战中，美国对战争的态度前后变化的立足点。（1分）

4.（10分）在世界大战的激烈厮杀背后，经济往往扮演着特殊的角色。阅读下列材料：

材料一：总的来看，两次世界大战的原因