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2025学生代表大会工作会议简报_公文写作范文_

一、会议概况

(1)2025年学生代表大会工作会议于今日上午在学校的多功能报告厅隆重召开。本次会议旨在深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，进一步发挥学生代表大会在学校管理中的重要作用，推动学生工作高质量发展。会议由校学生会主席主持，校领导、各学院学生会主席以及全体学生代表共计200余人出席。

(2)会议伊始，校学生会主席对过去一年的学生工作进行总结，回顾了在校园文化建设、社会实践、创新创业等方面的成果。他指出，在过去的一年中，学生会在校党委的正确领导下，充分发挥学生主体作用，积极开展各类活动，丰富了学生的校园生活，提升了学生的综合素质。

(3)校领导在会上发表讲话，对过去一年学生工作给予充分肯定，并对新的一年提出了明确要求。他强调，学生代表大会是学生组织的重要组成部分，要充分发挥桥梁纽带作用，积极反映学生意见，维护学生权益。同时，要进一步加强学生队伍建设，提升学生干部的领导力、组织力和执行力，为学校的建设与发展贡献青春力量。

二、会议议程

(1)会议议程首先由校学生会主席进行开幕致辞，回顾了过去一年学生代表大会的工作成果，并提出了新学年的工作计划。他指出，过去一年中，学生代表大会共组织各类活动50余场，参与学生达10000余人次，成功举办了校园文化节、创新创业大赛、社会实践等活动，有力地丰富了校园文化生活，提升了学生的综合素质。此外，他还提到，校学生会将继续加强与各学院的沟通协作，推动学生工作的创新与发展。

(2)接下来，各学院学生会主席依次上台汇报本学院学生会过去一年的工作情况。其中，经济与管理学院学生会以数据展示了其在校园文化活动、社会实践、志愿服务等方面的具体成果，如举办学术讲座20场，参与志愿服务活动1500人次，组织社会实践项目5个。此外，学院学生会还特别介绍了在疫情防控期间，如何组织线上活动，确保学生在疫情期间也能积极参与校园生活，增强学生之间的凝聚力。

(3)在会议的第二阶段，与会代表围绕“加强学生队伍建设，提升学生工作水平”这一主题展开深入讨论。代表们结合自身工作经验，分享了在学生工作中的成功案例。例如，信息科学与工程学院学生会主席分享了学院在开展科技创新活动中的经验，包括如何引导学生参与科研项目、举办科技创新大赛等。同时，代表们还就如何加强学生思想政治教育、提升学生干部素质等方面提出了建议，为学校学生工作提供了有益的借鉴。会议期间，与会代表共计提出改进建议20余条，涉及学生工作各个方面。

三、工作报告与讨论

(1)在工作报告环节，校学生会主席详细介绍了过去一年学生代表大会的工作情况。报告显示，学生代表大会共组织各类活动50余场，覆盖学生人数超过10000人次。其中，校园文化节吸引了近3000名学生参与，创新创业大赛吸引了500名学生报名，社会实践项目覆盖了全校20%的学生。报告还指出，学生代表大会在推动学生权益保障方面发挥了积极作用，如成功调解学生纠纷10起，提高学生满意度至90%。

(2)讨论环节中，与会代表就学生工作面临的挑战和机遇进行了深入交流。代表们指出，当前学生工作面临的主要挑战包括学业压力增大、心理健康问题突出、学生参与度有待提高等。以心理健康为例，报告显示，过去一年中，学生心理咨询中心接待咨询人数同比增长30%，说明心理健康问题日益受到学生关注。针对这些问题，代表们提出了一系列解决方案，如加强心理健康教育、开展丰富多样的课外活动、提高学生自我管理能力等。

(3)在讨论过程中，代表们结合实际案例分享了学生工作的成功经验。例如，人文学院学生会通过开展“书香校园”活动，引导学生养成良好的阅读习惯，参与人数达到2000人次。此外，物理学院学生会组织的学生科研团队在国内外学术竞赛中屡获佳绩，其中，团队在国家级竞赛中获奖2项，省级竞赛中获奖5项。这些案例为其他学院提供了有益的借鉴，有助于进一步提升学生工作的质量和水平。

四、提案与建议

(1)在提案与建议环节，学生代表们积极发言，针对学校管理和学生服务工作提出了多项建议。首先，代表们建议学校加大对图书馆资源的投入，以满足学生日益增长的学习需求。具体措施包括增加图书种类、延长开放时间、提供在线图书资源等。据统计，图书馆现有图书种类不足5000种，而学生需求已超过8000种。代表们认为，图书馆作为学生学习的重要场所，其资源丰富程度直接影响到学生的学习效果。

(2)其次，代表们关注到学生在心理健康方面的需求，提出设立心理健康教育专项基金，用于开展心理健康教育活动和培训。建议学校每年投入20万元用于心理健康教育，包括心理咨询服务、心理健康讲座、心理素质拓展活动等。目前，学校心理咨询中心每周接待咨询人数约为30人次，而心理健康教育课程覆盖学生仅为50%。代表们希望通过专项基金的