2025年新冀教版数学一年级下册课件 两位数加两位数 第1课时 两位数加两位数（不进位）.pptx

冀教版数学一年级（下）四、两位数加减第1课时两位数加两位数(不进位)两位数加两位数1

学习目标1.结合具体情境，经历用自己的方法计算和学习两位数加两位数不进位加法计算的过程。2.能用自己的方法正确地计算不进位的两位数加两位数，会用竖式计算。3.获得自主学习的成功体验，感受算法的多样化。

【难点】理解数位对齐的道理。【重点】掌握两位数加两位数不进位加法的竖式计算方法。

课堂导入算一算，说一说。举例说说你是怎样口算的。30+20=54+30=9+50=23+5=32+40=42+7=505984284972

女生有23名，男生有22名。探究新知少年合唱团一共有多少名学生？从题目中你获取了哪些数学信息？女生23名男生22名一共?名部分部分求总数用加法1

少年合唱团一共有多少名学生？23+22=(名)用自己喜欢的方法试着算一算。我这样口算……我这样算……20+20=4040+5=453+2=523+20=4343+2=4545

23+22=(个)用小棒摆一摆试试。5个一4个十用计数器这样算23+22=(个)个十2322+54像这样的算式叫做竖式；像这样的计算方法叫做用竖式计算。笔算加法，要把相同数位对齐，从个位加起。45

想一想这些算法有什么相同的地方？都是个位上的数加个位上的数，十位上的数加十位上的数。数位对齐，就能把几个一和几个一，几个十和几个十相加。

课堂练习1.练一练记得从个位加起哟。25+43=25+4364+23=64+2317+82=17+8256+41=56+418668788799997997

2.小明看一本故事书，第一天看了32页，第二天看了27页。小明两天一共看了多少页？可以画个图帮助理解。两天一共看了？页第一天看了32页第二天看了27页32+2759=（页）

62+35=3.34+21=34+2136+62=36+6245+14=45+1455558998955924+32=24+3253+26=53+2662+35655697797997

4.下面两道竖式计算题分别错在哪里？请你在右侧的方框里改正。47+26725+3486数位不对齐错位相加47+24925+3459

5.在○里填上＞，＜或=。32+2322+3327+5265+1344+1543+1582+1773+26=＞＞=5555797859589999

6.先用1,2,3,4,5中的任意两个数字组成两个两位数，再做加法，如12+21=33。通过计算，你发现了什么？12+21=3313+31=4414+41=5515+51=6623+32=5524+42=6634+43=7735+53=8845+54=99和的十位与个位上的数字相同。加数的十位和个位上的数字顺序是颠倒的。

拓展提升一(1)班有23人，一(2)班有21人。老师拿来两箱可乐(每箱有24瓶),给同学们每人发1瓶,可乐够发吗？用总数比较。23+21=(人)4424+24=(瓶)4844＜48，可乐够发。也可以分开比较。24＞23，24＞21，可乐够发。两箱一共：两班一共：一(2)班：一(1)班：

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？笔算加法，要把相同数位对齐，从个位加起。计算两位数加法(不进位)，可以用口算，也可以用竖式笔算。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。