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人教版一年级下册数学课件四 100以内的口算加、减法第1课时 口算减法(1).pptx

人教版一年级下册数学课件四 100以内的口算加、减法第1课时 口算减法(1).pptx

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R·一年级下册

第1课时口算减法(1)

2.口算减法

100以内的口算加、减法

42+30=

35+4=

39

45

42+3=

5+21=

26

35+40=

75

72

50+21=

71

先算5+4=9,

再算30+9=39。

先算30+40=70,

再算70+5=75。

说说35+4是怎样计算的。

说说35+40是怎样计算的。

这两组题计算时有什么相同的地方吗?

都是把相同数位上的数直接相加。

一、复习知识

口算。

二、情境引入,探究算法

有35本故事书,借出了2本。

有35本科普书,借出了20本。

(1)还剩多少本故事书?

(2)还剩多少本科普书?

35-2

35-20

(1)还剩多少本故事书?

30

5

3

35-2

33

35-20

30

5

10

15

(2)还剩多少本科普书?

“35–2”和“35–20”的计算有什么不同?

相同数位上的数才能直接相减。

13

31

试一试

30

5

20

2

3

10

70

6

40

5

1

30

76–4= 87–3=68–5=99–9=

76–40=87–30=68–50=99–90=

72

36

84

57

63

18

90

9

[教材P48做一做第1题]

三、巩固练习,深化算理

1.比一比,算一算。

2.小马过河。

[教材P48做一做第2题]

48–20= 67–5=34+20=95–33=

56+9=54+24=76–5=

28

62

54

62

65

78

71

3.帮小动物回家。

38-21

64-32

57-40

85-43

35-3

48-6

30

5

3

33

30

5

10

15

相同数位上的数才能相减。

四、课堂小结

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