- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
R·一年级下册
第1课时口算减法(1)
2.口算减法
100以内的口算加、减法
42+30=
35+4=
39
45
42+3=
5+21=
26
35+40=
75
72
50+21=
71
先算5+4=9,
再算30+9=39。
先算30+40=70,
再算70+5=75。
说说35+4是怎样计算的。
说说35+40是怎样计算的。
这两组题计算时有什么相同的地方吗?
都是把相同数位上的数直接相加。
一、复习知识
口算。
二、情境引入,探究算法
有35本故事书,借出了2本。
有35本科普书,借出了20本。
(1)还剩多少本故事书?
(2)还剩多少本科普书?
35-2
35-20
(1)还剩多少本故事书?
30
5
3
35-2
33
35-20
30
5
10
15
(2)还剩多少本科普书?
“35–2”和“35–20”的计算有什么不同?
相同数位上的数才能直接相减。
13
31
试一试
30
5
20
2
3
10
70
6
40
5
1
30
76–4= 87–3=68–5=99–9=
76–40=87–30=68–50=99–90=
72
36
84
57
63
18
90
9
[教材P48做一做第1题]
三、巩固练习,深化算理
1.比一比,算一算。
2.小马过河。
[教材P48做一做第2题]
48–20= 67–5=34+20=95–33=
56+9=54+24=76–5=
28
62
54
62
65
78
71
3.帮小动物回家。
38-21
64-32
57-40
85-43
35-3
48-6
30
5
3
33
30
5
10
15
相同数位上的数才能相减。
四、课堂小结
您可能关注的文档
最近下载
- 蓄热式焚烧炉(RTO炉)系统安全技术要求.pdf VIP
- 爱岗敬业党课课件.ppt VIP
- 新苏教版一年级下册数学《数学连环画-生活中的数学故事》教案.docx VIP
- 2024年山西省中考数学试卷真题(含标准答案及解析).docx
- Q12分析报告_完整.pdf
- 浅析人工智能技术在项目管理中对资源优化与调度的探索.docx VIP
- 兵检心理测试 .pdf VIP
- TCECS_479-2017_砌体结构后锚固技术规程_最新结构规范.docx VIP
- 新苏教版一年级下册数学《数学连环画-画出你的数学故事》教案.docx VIP
- 在线网课学习课堂《中国电影经典影片鉴赏(北京师范大学)》单元测试考核答案.docx
文档评论(0)