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SectionA3a-3cUnit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
课时教学目标语言目标:1.学习并掌握以下单词:relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,communicate,explain,clear2.能正确使用以下常用表达:getonwith,beniceto,refusetodosth.,hangover,offerto,feelnevousabout,communicatewith,minddoingsth.3.掌握一些主要句型:MyproblemisthatIcan’tgetonwithmyfamily.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.Whydon’tyoutalkabout...Youdon’tmindhimwatchingTV...语言能力:能够熟练地谈论自己或他人的烦恼及给出他人建议。思维品质:认识到成长中与家人存在摩擦是正常、普遍的,意识到积极主动的沟通与交流有利于化解矛盾和冲突,知道如何处理不良情绪,树立正确的情感态度及价值观。学习能力:能读懂3a课文的意思,学会如何用书信的形式分析问题、给出合理建议。
Leadin1.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Canyougetonwellwithyourfamily?2.Aretheralationsbetweenyourparentsgood?3.Whodoyouaskforhelpwhenyouhaveproblems?Freetalk
Athirteen-year-oldboyHehasmanyproblems.SohewritesalettertoRobert.Hunttotalkabouthisproblems.SadandThirteenMeetaboyLeadin
FastReading1.Lookatthepictureandguess.2.Readthearticlequicklyandtrytofindtheanswerstothequestions:(1)What’sSadandThirteen’sproblem?Hecan’tgetonwithhisfamily.(2)Howdoeshefeelathome?Healwaysfeelslonelyandnervous.(3)What’sRobertHunt’sadvice?Heshouldtalkabouthisfeelingswithhisfamily.3a
Readthefirstletteragainandcompletethemindmap.ProblemsFeelings:Parents:________________Elderbrother:He_________________________andalways_______________lethimwatchhisfavoriteTVshow.SadandThirteenalwaysfeelslonelyandnervousathome.fightalotisnotverynicetohimrefusesto3a
TextbookAnswersProblemsAdvice·can’tgetonwithhisfamily·parentsfightalot·talkaboutthesefeelingswithhisfamily·offertohelphisparents(e.g.domorejobsaroundthehousesothattheyhavemoretimeforpropercommunication)3a
TextbookAnswersProblems
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