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校内外教育衔接的教学评价改革论文
摘要：本文旨在探讨校内外教育衔接中的教学评价改革问题，分析当前教学评价体系存在的问题，并提出相应的改革策略。通过对比分析校内外教育的差异，为优化教学评价体系提供理论依据和实践指导。
关键词：校内外教育；衔接；教学评价；改革
一、问题的提出
（一）校内外教育评价标准不一致导致的问题
1.内容：当前，校内外教育评价标准存在较大差异，导致学生在校内外教育过程中面临评价困境。一方面，学校教育评价注重考试成绩，强调学科知识的掌握；另一方面，校外教育评价则更注重学生的综合素质和兴趣培养。这种评价标准的不一致，使得学生在校内外教育衔接过程中，难以形成统一的评价体系。
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