12.2.1 扇形图、条形图和折线图第2课时 复合统计图（课件）2024-2025学年度人教版数学七年级下册.pptx

第十二章数据的收集、整理与描述;;新课导入;;;;有时为了比较同性质的多组数据，我们需要把这多组数据在一个图中表示出来，这需要用到复合统计图.;某城市甲、乙两家商店某年各月销售电视机的数量如下（单位：台）：;这是复合折线图.;（1）甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是什么？;把多组统计数据表示在条形（或折线）图上，就得到复合条形（或折线）图.;议一议;折线图能清楚地反映事物的变化趋势.;典例精析;解：（1）各大洲人口的比例关系宜采用扇形图表示，如图所示.;2010年世界各大洲人口数量

亚洲41.57亿

欧洲7.39亿

南美洲3.9亿

北美洲4.61亿

非洲10.3亿

大洋洲0.37亿;例2表示下列数据用哪种统计图合适?;例3为了提高长跑成绩，老师坚持锻炼并于每周记录下1500米的成绩，如果要清楚地看出老师成绩的变化情况，你选择哪种统计图？;例4青岛早报为了解读者对报纸的四个版面的喜欢情况，对读者做了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜欢的一个版面，为确切知道喜欢每个版面的人数，应绘制＿＿＿图；若要知道喜欢每个版面的人数占总人数的百分比，应绘制＿＿＿图.;练一练;2.要反映两城市一天气温变化，最好用_________图；反映某校各年级男女生的人数，用_________图比较好.;4.“校园安全”受到全社会的广泛关注，某校政教处对部分学生及家长就校园安全知识的了解程度，进行了随机抽样调查，并绘制成如图所示的两幅统计图，请根据统计图中的信息，解答下列问题：;(1)参与调查的学生及家长共有______人；

(2)在扇形图中，“基本了解”所对应的圆心角的度数是________；

(3)在条形图中，“非常了解”所对应的学生人数是______人并补全复合条形图．;当堂练习;;2.某月1日～10日，甲、乙两人的手机“微信运动”的步数统计图如图所示，则下列错误的结论是（）;3.某校七年级三个班的男生人数与女生人数的比为3∶2，各班的男、女学生人数统计图如图所示，则2班的学生人数是________人.;;