福建省2024中考语文积累与运用专题一语段综合考点3蹭辨析与修改课堂讲本课件.pptx

积累与运用

专题一语段综合

考点3:病句辨析与修改;一句子成分及主干

(一)句子成分

句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子中各个成分的基本形式如下所示:;示例

(住在山中的)(一位)老人‖[微笑着]喝

地点修饰语修饰语主语状语谓语

(从森林中打来的)泉水。

定语宾语;“‖”前边是主语部分,后边是谓语部分。“老人”是句子的被陈述对象,是主语中心语,用“”标示;“喝”用来陈述主语的情况,是谓语中心语,用“____”标示;“泉水”是动词“喝”支配的对象,是宾语中心语,用“”标示;;“住在山中的”“一位”修饰“老人”,“从森林中打来的”修饰“泉水”,都是定语,用“()”标示;“微笑着”修饰动词“喝”,是状语,用“[]”标示。如果在动词后边还有补充说明的成分,则是补语,用“＜＞”标示。

注:一个句子中不一定包含所有成分,但常见句子中均有主谓宾。;(二)句子主干

所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。找出句子的主干,就能看出它的基本句型,并且可以看出句子的结构是否完整,句子成分之间的搭配是否得当。;例如:“他[给我]拣定了(靠车门的)(一张)椅子。”

(朱自清《背影》)

这句话中,“他”是主语,“给我”是状语,“拣”是谓语中心语,“定了”是补语,“靠车门的”“一张”都是定语,“椅子”是宾语中心语。把状语、补语和定语压缩掉,剩下的句子主干就是:他拣椅子。;需要注意的是,句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有时意思甚至跟原句相去甚远。

例如:“邓稼先是(中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的)儿子。”(杨振宁《邓稼先》)这个句子的主干是:邓稼先是儿子。;一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等),要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。

例如:“他[从不和别人]吵嘴。”这个句子的主干应为:他不吵嘴。;二常见病句类型

(一)搭配不当

1.句子成分搭配不当;(1)主谓搭配不当

典例：他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导时时出现在我的眼前。;(2)动宾搭配不当

典例：中国园林中,颐和园凝聚布局完整、建筑完好的造园特色。;(3)主宾搭配不当

典例：秋天的北京是美丽的季节。;(4)修饰语和中心语搭配不当

典例：我们有吃苦耐劳的人民,又有优裕的自然资源。;2.关联词搭配不当

典例：【2023宁德质检3分】即使不符合现实逻辑,但画面整体繁而不乱,给人以欢愉之感。;3.动词与倍数词搭配不当

典例：食品厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了20%。;下列句子都有语病,请指出病因并写出修改意见。

1.中国在减贫事业上取得了历史性成就,实现了人类减贫史上的伟大奇迹。;2.只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。;3.这档电视节目融古典诗词和现代音乐为一体,遭受了观众好评。;4.由于采用了科学的复习方法,他的学习效率有了较大幅度的改动。;(二)成分残缺或赘余

1.成分残缺

(1)主语残缺

典例：【2023厦门质检3分】通过同学们的精彩演出,让我们再次感受到了名著的魅力。;(2)谓语残缺

典例：网购是当前很常用的一种购物方式,人们可以通过网络平台一系列的交易活动。;(3)宾语残缺

典例：【2022南平一检3分】中华古典诗词展示了中华传统文化。;2.成分赘余

典例：所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。;下列句子都有语病,请指出病因并写出修改意见。

1.这座古老的城市,终于重新赢得了世界。;2.通过在全市开展的“法治进校园,培苗护成长”活动,使我市青少年法治意识得以提升。;3.在进一步深化改革的同时,各个单位要建立健全必要的规章制度的工作。;4.北极东北航道目前全年的通航期约为3个月左右。;5.新时代为每个人提供了无比广阔的人生。;(三)句式杂糅

典例：司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因是开车看手机造成的。;常见句式杂糅错误类型;常见句式;下列句子都有语病,请指出病因并写出修改意见。

1.一周下来,我们班获得了“优秀执勤班级”的称号,是因为所有同学共同努力的原因。;2.那个小女孩掐了一把花,直到花和叶全蔫了,才带着抱歉的心情,把它们丢到山涧里,随水漂走了。;3.酸奶作为人们的