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学雷锋主题班会策划书

目录

CONTENTS

REPORT

班会背景与目的

班会时间与地点安排

班会内容与形式设计

宣传方案及物资准备

现场组织管理与安全保障

效果评估及持续改进计划

01

班会背景与目的

REPORT

传承雷锋精神

雷锋是中国人民解放军战士，他无私奉献、助人为乐的精神影响了一代又一代人。通过学雷锋活动，可以让更多的人了解和传承这种精神。

响应国家号召

学雷锋活动是在全国范围内广泛开展的社会主义道德实践活动，旨在弘扬雷锋精神，推动社会文明进步。

提高道德素质

学雷锋活动强调的是道德实践，通过参与活动，可以提高学生的道德素质，培养他们的社会责任感和奉献精神。

宣传雷锋精神

通过班会的形式，向学生宣传雷锋精神，让他们了解雷锋的生平事迹和无私奉献的精神。

引导学生参与

通过班会组织和引导学生参与到学雷锋活动中来，让他们在实践中体验雷锋精神，培养奉献精神和社会责任感。

加强班级凝聚力

通过共同学习和参与学雷锋活动，可以加强班级学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力。

学生了解雷锋精神

学生积极参与活动

学生道德素质提高

班级凝聚力增强

通过班会的学习和宣传，让学生全面了解雷锋精神和其重要性。

通过学雷锋活动的实践，让学生更加懂得奉献和感恩，提高他们的道德素质和社会责任感。

通过班会的组织和引导，让更多的学生积极参与到学雷锋活动中来，形成良好的班级氛围。

通过共同学习和参与活动，让班级学生之间的联系更加紧密，增强班级凝聚力。

02

班会时间与地点安排

REPORT

03

提前通知

一旦确定时间，需提前通知所有相关人员，以便大家做好准备。

01

确定具体日期和时间

选择学雷锋纪念日或相近日期，确保所有参与人员能够参加。

02

考虑时长

根据策划的活动内容，合理安排班会时长，确保活动能够充分展开。

根据班会规模和活动内容，选择一个宽敞、明亮、设施齐全的场所。

选择合适场所

以学雷锋为主题，布置一些相关的标语、图片等，营造浓厚的氛围。

布置环境

根据活动需要，提前准备好所需的音响设备、投影设备、文具等物资。

准备物资

确定参与班会的具体人员名单，包括主持人、发言人、学生代表等。

明确参与人员

发布通知

落实参与情况

通过班级群、学校官网等渠道发布班会通知，告知所有人班会的时间、地点、内容等信息。

在班会前确认各参与人员的到场情况，如有变动及时调整。

03

02

01

03

班会内容与形式设计

REPORT

设置与雷锋相关的知识问答环节，通过抢答、随机点名等方式增加学生的参与度。

问答互动

模拟雷锋遇到的实际场景，让学生扮演雷锋进行情景再现，增强学生的体验感。

情景模拟

分组讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，每组选出代表进行分享。

小组讨论

邀请学生或老师进行主题演讲，分享对雷锋精神的理解和感悟。

组织学生朗诵与雷锋相关的诗歌，传承雷锋精神。

选择歌颂雷锋精神的歌曲进行演唱，营造积极向上的氛围。

编排与雷锋相关的小品进行表演，让学生在轻松愉快的氛围中接受教育。

演讲

诗歌朗诵

歌曲演唱

小品表演

04

宣传方案及物资准备

REPORT

1

2

3

通过学校广播、海报、横幅等方式进行广泛宣传，吸引更多学生关注和参与学雷锋主题班会。

校内宣传

利用学校官方网站、微信公众号等网络平台发布活动信息，扩大宣传范围，提高活动知名度。

网络宣传

各班级组织委员负责在班级内部进行宣传，确保每位同学了解活动详情并积极参与。

班级宣传

宣传物资

包括场地布置用品、音响设备、座椅等，预计费用为XX元，由后勤部门负责租赁和准备。

活动物资

礼品及奖品

为表彰优秀志愿者和参与者，需准备一定数量的礼品和奖品，预计费用为XX元，由班级自行筹备。

包括海报、横幅、宣传单等，预计费用为XX元，由宣传部门负责采购和制作。

招募对象

01

面向全校学生招募志愿者，要求具备良好的思想品德和奉献精神，积极参与学雷锋主题班会活动。

招募方式

02

通过班级推荐、个人自荐等方式进行招募，由组织部门负责审核和筛选。

培训内容

03

针对志愿者的服务内容和工作要求，进行相关的培训和指导，包括文明礼仪、沟通技巧、应急处理等方面，确保志愿者能够胜任工作并提供优质的服务。

05

现场组织管理与安全保障

REPORT

设立专门的秩序维护小组，负责活动现场的秩序维护和安全管理。

对参与人员进行编号和分组，每组设立小组长，负责本组人员的召集和管理。

在活动现场设置明显的指示牌和引导人员，确保参与人员有序进出和活动顺利进行。

加强对现场秩序的监管，对于违反规定的行为及时制止和处理。

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04

制定详细的紧急情况应对预案，包括火灾、地震、突发疾病等常见紧急情况的应对措施。

对参与人员进