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同济

第一章

1.1结合工程活动的特点，思考为什么在工程实践中会出现伦理问题?

工程活动的特点:1）工程活动蕴含着有意识、有目的的设计。在具体实施之

前，工程师需要明确工程需实现的多方面的目标，需要思考可以调动的自然和社

会资源以及可以利用的如识与技术，进而探索实现目标可能采用的路径和方案。

2）工程设计和实施过程中人们的知识与技术总是不完备的。任何工程师都要面

对额的情境和问题，并因此包含着部分的无知和不确定性。面对这些知识与技术

上的不完备，工程设计师往往不可能在工程之前完全予以克服，而是要在工程的

实践过程中不断通过试错和改错的方法米部分的消除。可以说工程实践本身上是

一个探索性的实验过程。—3）工程实践的后果往往会超出预期。由于实践

过程中包含着不确定性，实践的后果并不总是完全符合实践者的理论预测和

主观期待，其间既包括对百日追求的过滤，也包括对保守追求的超越，同时也可

能出现未曾预料的不良后果。

总之，工程实践不仅涉及与工程活动相关的工程师、其他技术人员、工人、

管理者、投资者等多重利益相关者，还涉及到工程与人、自然、社会的共生共在.

因而面临着多重复杂交叠的利益关系。并且在部分无知的情况下实行的，具有不

确定的结果。这些都使得工程实毁与伦理问题紧密相关。

1.2结合功利论、义务论、契约论、德性论等伦理立场，思考工程伦理与工

程师伦理之间有什么联系?有什么区别?a功利主义者认为，一种行为如有助于增

进夺福，则为正确的。如果导致了与幸福相反的东西，则为错误的。同时他们强

调李.福不仪涉及行为的当事人，也涉及受该行为影响的每一个人。最好的结果

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”。

b:义务论者关注人们行为的

动机，强调行为的出发点要遵循道德的规范，休现人的义务和责任。如果说

功利论聚焦丁行动的斤果，那么义务论则关注的是行为本身。行为本身也具有道

德意义。c:契约论通过一个觌则性的彬架体系，把个人行为的动机和规范伦理地

看作是一种社会协议。d德性论关心的主要足人的内心品德的莽成。而不足人外

在行为的规则。它反对把伦理学作为一种能够提供特殊行为指导规则或原则的L

集，强调要培养和产生高尚，卓越的人，这种人是出于他们高尚，卓越的品格来

自发行动的。所以，工程伦理与工耜师伦理都耍做到以人为木、关爱生命、安全

可森、关爱自然、公平rf义原则。其中，工帮师在伦理行为选择中《在着日的

和于段的关系问题，日的和于收都存在着善与惑的问题，只有款的日的和善的手

段才能达成T程师的伦理行为，。T程师作为T程活动的主体，T.杜活动对礼会

和环境越米越人的影响要求工程师突破技术眼光的局限，因此，工程抑除具备专

业的技术能力外，还要具备在利益、冲突、道义与功利矛话中做出道德选择的能

力，对工程进行伦理价值判断..

1.3结合木章关于怒江水电开发的引导案例，思考工程实践中可能出现哪些

伦理问题?这些伦理问题各有什么特点?

(一)工程建设决策过程中缺乏应有的伦理视角

工程建设的日的是服务人众，但很多时候却成了为少数人个利的工具。

〔二〕工程建设实施过程中缺少对社区公众的伦理关怀如现实中关于房了

拆迁中钉子户问题其实不都是公共利益与个人利益的问题，更多的是开发商同拆

迁户的利益问题，原住然民白有的土地可以盖成房屋出租，而搬到楼房靠什么吃

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