上海市复旦大学附属中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷（解析）.docxVIP

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复旦大学附属中学2024学年第一学期

高一年级物理期中考试试卷

（满分100分，时间90分钟）

考生注意：

1.试卷满分100分，考试时间90分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸，答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号。作答必须写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

3.本试卷标注“多选”的为多选题，每小题应选两个及以上的选项，但不可全选；其他选择题为单选题，每小题只能选—个选项。

4.本试卷解答题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。

一、生活中的物理

生活中物理无处不在，值得我们多观察多研究

1.智能手机上装载的地图app软件让我们自驾游更加方便，如图所示为某软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据“10分钟，5.4公里”，下列说法正确的是（）

A.研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点

B.10分钟表示的是某个时刻

C.5.4公里表示了此次行程的位移的大小

D.根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小

【答案】A

【解析】A．研究汽车在导航图中的位置时，汽车的大小可忽略，可以把汽车看作质点，选项A正确；

B．10分钟表示的是时间间隔，选项B错误；

C．5.4公里表示了此次行程的路程，选项C错误；

D．因位移大小未知，则根据这两个数据不可以算出此次行程的平均速度的大小，选项D错误。

故选A。

2.某校高一物理兴趣小组，进行了发射模型火箭的课外活动，图乙为该火箭模型运动的图像，关于火箭模型的运动情况，下列说法正确的是（）

A.火箭在1s时和5s时的加速度相同 B.火箭2s时达到最高点

C.火箭在第4s末时位于发射点上方2m处 D.火箭在第3s末时加速度时方向改变

【答案】A

【解析】A．根据图像的斜率表示加速度，由图乙可知火箭在1s时和5s时的加速度相同，均为

故A正确；

B．由图像可知火箭在内速度一直为正方向，一直向上运动，所以火箭3s时达到最高点，故B错误；

C．根据图像与横轴围成的面积表示位移，可知内的位移为

则火箭在第4s末时位于发射点上方4m处，故C错误；

D．根据图像的斜率表示加速度，可知火箭在内的加速度方向一直为负方向，则火箭在第3s末时加速度时方向没有改变，故D错误。

故选A。

3.如图所示，一辆自行车在水平路面上，设自行车被骑行时地面对后轮的摩擦力为，自行车被推行时地面对后轮的摩擦力为，则（）

A.向左，向右 B.向右，向左

C.和都向右 D.和都向左

【答案】B

【解析】骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，故受向前的摩擦力Ff1，所以地面对后轮的摩擦力Ff1的方向水平向右；推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后，即地面对后轮的摩擦力Ff2的方向水平向左。

故选B。

4.如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢行走，在小鸟从A运动到B的过程中（）

A.树枝对小鸟的合力先减小后增大

B.树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大

C.树枝对小鸟的弹力先减小后增大

D.树枝对小鸟的弹力保持不变

【答案】B

【解析】A．树枝对小鸟的合力是支持力和摩擦力的合力，由二力平衡得，合力与小鸟所受的重力等大反向，因小鸟所受重力不变，所以树枝对小鸟的合力不变，故A错误。

BCD．对小鸟进行受力分析如图所示，设摩擦力与竖直方向的夹角为，则树枝对小鸟的摩擦力，小鸟从右向左缓慢行走，先增大后减小，则摩擦力先减小后增大，对小鸟的弹力，树枝对小鸟的弹先增大后减小，故B正确，CD错误。

故选B。

5.如图甲所示，被网友称为“麻辣小龙虾”的新型救援机器人引起外媒广泛关注，其长长的手臂前端有三个对称安放的“铁夹如图乙所示，在某次救援活动中，“麻辣小龙虾用铁夹恰好竖直抓取到重力为G的均匀圆柱状水泥制品，水泥制品在铁夹的作用下竖直向上匀速运动过程中，不计空气阻力，则（）

A.“铁夹”对水泥制品的压力竖直向上

B.“铁夹”对水泥制品的力与水泥制品对“铁夹”的力大小相等

C.若增大“铁夹”对水泥制品的挤压，则水泥制品所受摩擦力变大

D.若“铁夹”放开水泥制品，水泥制品将做自由落体运动

【答案】B

【解析】A．“铁夹”对水泥制品的压力沿水平方向向里，故A错误；

B．“铁夹”对水泥制品的力与水泥制品对“铁夹”的力是相互作用力的关系，二者大小相等，方向相反，故B正确；

C．由于整体向上做匀速运动，根据平衡条件可得，水泥制品受到的向上的摩擦力大小等于水泥制品自身重力大小，与“铁夹”对水泥制品的压力无关，故C错误；

D．由于水泥制品在向上运动，“铁夹”放开水泥制品后，水泥制品先向上做匀减速直线运动，到达最高点后向下做自由落体运动