幼儿园小班安全课教案.pptxVIP

演讲人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR幼儿园小班安全课教案

课程目标与意义安全知识普及与教育实践活动设计与组织家校合作共筑安全屏障评价反馈机制完善及优化建议资源整合利用，拓展延伸活动开展目录CONTENTS

01课程目标与意义

通过活动和游戏，让孩子们了解什么是安全，什么是不安全。认知安全概念教孩子们识别常见的危险源，如电器、火源、尖锐物品等。识别危险源教育孩子们遵守幼儿园和家庭的安全规则，如不触摸电源、不乱跑等。遵守安全规则培养幼儿安全意识010203

教孩子们在遇到困难或危险时，如何向大人求救。学习求救技能自我保护技巧应急处理能力教育孩子们如何保护自己的身体，如不随便接受陌生人的礼物、不离开集体等。通过模拟演练，让孩子们熟悉应急情况下的逃生和保护措施。提高自我保护能力

环境安全检查定期检查幼儿园内的设施、玩具等是否存在安全隐患。常规安全教育在日常活动中，时刻提醒孩子们注意安全，如不推不挤、不玩火等。安全预防措施采取一些安全措施，如设置防护栏、使用安全插座等，减少意外事故的发生。预防意外事故发生

融入日常生活安全教育不仅仅是知识的传授，更是孩子们情感态度、行为习惯、社会技能等方面的全面发展。全面发展家园共育通过安全教育课程，加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们的安全保驾护航。将安全教育融入孩子们的日常生活，让孩子们在日常中自然地学会保护自己。课程目标与幼儿园教育理念相结合

02安全知识普及与教育

认识交通信号灯告诉孩子们交通信号灯的颜色含义以及对应的行为规则，如红灯停、绿灯行等。安全过马路教孩子们过马路时要走斑马线或人行天桥，不要随意横穿马路。乘坐交通工具安全教育孩子们乘坐汽车、公交车等交通工具时要系好安全带或抓好扶手，不要把头、手伸出窗外。交通安全知识讲解

火灾的危害向孩子们讲解火灾的危害以及火灾发生时如何保持冷静。火灾自救教育孩子们在火灾发生时如何自救，如用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进等。防火措施告诉孩子们不要玩火，并讲解一些简单的防火措施，如离开时要关灯、关煤气等。防火防灾知识普及

教育孩子们要注意食品的卫生，不吃脏的食物，不随地吐痰。食品卫生引导孩子们了解健康饮食的重要性，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。健康饮食向孩子们介绍食品安全标识的含义，让他们能够识别哪些食品是安全的。食品安全标识食品安全与卫生常识教育

教育孩子们不要触摸电器插座和电线，以免触电。防触电提醒孩子们注意家中的安全隐患，如不要攀爬家具、不要玩尖锐的物品等。家居安全告诉孩子们药物不能随便吃，要按医生的要求服药。用药安全日常生活安全小贴士

03实践活动设计与组织

模拟演练活动安排及要求火灾逃生演练设计火灾场景，教幼儿如何快速找到安全出口，捂住口鼻逃生。地震避险演练模拟地震发生，教幼儿寻找避难所，采取正确姿势躲避。防拐骗演练通过角色扮演，教幼儿识别陌生人，提高自我保护意识。食品安全演练模拟食物中毒场景，教幼儿如何识别有毒食物，掌握急救方法。

分组与分工根据任务特点，将幼儿分成小组，明确每个成员的责任和任务。互相协助与支持鼓励幼儿相互帮助，共同完成任务，培养团队协作精神。沟通与交流教幼儿学会倾听他人意见，表达自己的看法，共同解决问题。成果分享完成任务后，组织幼儿分享成果和经验，提高自信心和表达能力。小组合作完成任务方法指导

急救技能教幼儿基本的急救技能，如心肺复苏、止血等，提高自救能力。紧急情况应对措施培训01紧急求助教幼儿如何拨打紧急电话，如110、120等，寻求外界帮助。02自然灾害应对向幼儿介绍自然灾害的基本知识，提高防范意识。03突发事件处理教幼儿遇到突发事件时如何保持冷静，采取正确的应对措施。04

活动总结与反思总结活动成果对活动进行全面总结，肯定幼儿的成绩和进步。反思不足与改进针对活动中出现的问题和不足，进行反思和改进。听取幼儿意见认真听取幼儿对活动的意见和建议，调整活动方案。后续活动计划根据总结和反思，制定后续活动计划，持续提升幼儿安全意识和能力。

04家校合作共筑安全屏障

增强家校互动家长的参与能够增强家校之间的互动，建立良好的合作关系，共同为孩子的成长提供支持。增强家庭安全感家长的积极参与和关注有助于增强孩子的安全感，使他们更有自信地面对幼儿园生活中的各种挑战。促进孩子全面发展家长是孩子最重要的教育者之一，他们的言传身教对孩子的影响是全方位的，有助于孩子全面发展。家长参与支持孩子成长重要性阐述

通过定期沟通交流，家长可以及时了解孩子在幼儿园的学习、生活和安全情况，及时发现问题并采取措施。及时了解孩子情况家长和教师共同商讨教育计划，能够更好地满足孩子的个性化需求，提高教育效果。共同制定教育计划及时沟通交流，有助于解决家长和教师之间可能出现的误会和冲突，保持良好的合作关系。解决误会和冲突定期沟通交流机制建