3.1 3.2领会科学思维 课件.pptxVIP

温故知新思维特征含义广义（意识）间接性概括性能动性分类抽象思维形象思维基本形态从思维的方向看从思维对认识对象的思考角度看从思维反映认识对象的方式看根据思维运行的基本单元的不同狭义（理性认识）逻辑同一律矛盾律排中律基本要求逻辑学规律逻辑规律与规则思维方法广义辩证逻辑形式逻辑狭义第一课第二课

1.科学思维的特点；科学思维的意义。2.明确科学思维的含义、特征，能够结合具体事例作出理解和区分。3.全面掌握科学思维的特征与意义（教学重难点）学习目标核心素养政治认同：认同学习科学思维的思想政治意义，自觉学习科学思维知识。科学精神：通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一，掌握科学思维的客观性、预见性和可检验性，树立科学精神。公共参与：通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。

第一单元树立科学思维观念3.1科学思维的含义和特征第三课领会科学思维

阅读课本14-15页的全部内容，完成下列任务。（4分钟）1.科学思维的含义、两个基本条件是什么？2.什么是科学思维？3.科学思维的特征是什么？4.如何理解客观性？预见性？可检验性？自主学习

思考：“砖家”们的奇葩建议是否科学？

1、科学思维的含义：泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。2、不科学思维的含义：是指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。从认识的层次角度从思维规则的层次角度从认识结果的层次角度从思维方式及结果看，它是片面僵化的思维。其不能有效指导实践，也不能在实践中实现认识的预期目的。它不是一切从实际出发，实事求是地反映认识对象，而是脱离实际，主观臆想。内容真实形式正确一、科学思维的含义

3、科学思维两个基本条件（正确思维的条件）任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。4、科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系遵循逻辑思维要求运用辩证思维方法创新性解决问题思维方式实践中科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。科学思维统称一、科学思维的含义

【易混易错】：科学思维方法≠科学方法(1)科学方法：主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。(2)科学思维方法：是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。

科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维是能够达到正确认识结果的思维。下列做法体现科学思维要求的是（）①头痛医头，脚痛医脚②讳疾忌医，文过饰非③对症下药，因地制宜④解放思想，与时俱进A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】“头痛医头，脚痛医脚”和“讳疾忌医，文过饰非”是错误的形而上学思维的表现，①②观点不符合题意。“对症下药，因地制宜”和“解放思想，与时俱进”是科学思维的表现，③④观点符合题意。D

南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？祖冲之基于实践推算出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律。因为规律是客观的，不以人们的意志为转移，所以，只要今天人们仍然要计算圆周，圆周率就仍然是适用的。进一步说，科学思维的客观性不会随着时间的变化或人们观念的不同而改变。探究与分享

二、科学思维的特征1、科学思维追求认识的客观性（1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反应认识对象。（2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。（关键词：客观实际、如实反映、客观规律)毛泽东指出：“共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。”他号召人们：“到群众中作实际调查去！”

气象预报；发射火星探测车、神舟飞船等2、科学思维的结果具有预见性科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。根据过去和现在未来预测关键词：预测、发展趋势、合理推断、必将，否则会，指引,

3、科学思维的结果具有可检验性（实践检验、事实证明、实践表明）