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2020年高考语文试题分析精品课件

一、试题概述

2020年高考语文试题以考查学生的语言文字运用能力为核心，整体难度适中，注重考查学生的基础知识和综合运用能力。试题内容紧密联系社会实际，关注时代发展，体现了立德树人的教育理念。试卷共分为选择题和非选择题两部分，总分150分。选择题部分包括现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用三个板块，非选择题部分包括作文、古代诗文鉴赏、现代文阅读、语言文字运用四个板块。

选择题部分共40题，其中现代文阅读部分包括5篇文章，涉及科技、文化、社会生活等多个领域，着重考查学生获取和解读信息的能力。古诗文阅读部分包括5篇古诗文，涵盖了先秦、唐、宋、元、明、清等不同时期的作品，旨在培养学生的文学素养和审美能力。语言文字运用部分包括10题，涉及词语、成语、标点符号等多个方面，旨在考查学生的语言规范运用能力。

非选择题部分中，作文题目为“携手同行”，鼓励考生从个人成长、社会发展、国家进步等角度展开思考，体现了社会主义核心价值观。古代诗文鉴赏部分包括2题，要求考生对给定的古诗文进行赏析，考查了学生的文学鉴赏能力和文化素养。现代文阅读部分包括2篇阅读材料，要求考生分析文本内容，提出自己的观点，体现了对学生批判性思维能力的考查。语言文字运用部分包括2题，涉及修改病句、补写句子等，旨在培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

2020年高考语文试题在内容设置上，既有对基础知识的考查，又有对综合能力的评价，试题结构合理，难易适中，充分体现了高考语文试题的特点和功能。例如，在古诗文阅读部分，试题选取了《离骚》、《出塞》、《琵琶行》等经典作品，这些作品不仅具有较高的文学价值，同时也反映了中华民族的文化底蕴，有助于引导学生传承和弘扬优秀传统文化。

二、题型分析及解题技巧

(1)选择题部分，现代文阅读是考查重点。考生在解答时，应先快速浏览全文，把握文章主旨，然后针对具体问题进行解答。例如，针对文章内容理解题，要仔细阅读相关段落，提取关键信息，避免断章取义。如2020年高考语文真题中，现代文阅读一篇关于科技创新的文章，考生在解答“文章主要阐述了什么观点？”这一问题时，需从文章开头、结尾以及段落之间的过渡句中寻找答案。

(2)古诗文阅读部分，考生应注重对诗词的背诵和鉴赏。解答时，首先要准确理解诗词内容，掌握作者的情感和意境。如2020年高考语文真题中，要求考生对《出塞》这首诗进行赏析，考生需结合诗中的意象、修辞手法以及表达技巧，分析诗歌的主题和情感。此外，考生还需关注诗词中的文化内涵，如历史背景、地理环境等，以全面理解诗歌。

(3)语言文字运用部分，考生应熟练掌握词语、成语、标点符号等基础知识。解答时，要注重细节，如正确使用标点符号、区分近义词等。例如，在2020年高考语文真题中，有一道题要求修改病句：“他的研究成果得到了国内外专家的高度评价，被誉为‘我国科技领域的领军人物’。”正确修改为：“他的研究成果得到了国内外专家的高度评价，被誉为‘我国科技领域的领军人物’。”

在备考过程中，考生还需注重培养以下解题技巧：一是提高阅读速度和准确性，通过大量阅读提高语感；二是掌握各类题型的解题方法，如归纳总结、逻辑推理等；三是加强训练，通过模拟试题提高解题能力。总之，考生在备考时要注重基础知识的学习，同时关注解题技巧的培养，以应对高考语文试题的挑战。

三、真题解析与备考建议

(1)真题解析方面，以2020年高考语文全国卷为例，作文题目“携手同行”引导考生关注个人与社会的关系，体现了社会主义核心价值观。考生在写作时，可以从个人成长、团队合作、国家发展等角度切入，结合自身经历或社会现象进行论述。例如，考生可以描述在疫情期间，邻里互助、全国人民团结一心共同抗击疫情的场景，以此展现携手同行的力量。此外，作文要求考生在800字内完成，考生需合理安排篇幅，确保论述充分且结构清晰。

(2)在备考建议方面，考生应首先关注基础知识的学习。2020年高考语文试题中，基础知识考查占比约40%，包括字音、字形、词语、成语、标点符号等。考生可通过大量阅读、背诵、练习等方式，提高对基础知识的掌握程度。同时，考生还应关注各类题型的解题技巧。例如，在古诗文鉴赏题中，考生需掌握常见的表达技巧，如比喻、拟人、排比等；在现代文阅读题中，考生要学会提取关键信息、归纳总结、分析论证等。

(3)备考过程中，考生还应注重提高阅读速度和理解能力。2020年高考语文试题中，阅读理解部分占比约60%，要求考生在有限的时间内完成阅读任务。考生可以通过以下方法提高阅读速度：一是培养快速浏览的能力，通过快速阅读全文，把握文章主旨；二是练习精读，对文章中的关键段落进行深入理解；三是加强词汇积累，提高阅读中的词汇理解能力。此外，考生还应关注时事热点，了解社会发展趋势，以便在作