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小学语文-《伯牙绝弦》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 约 34页
  • 2025-02-08 发布于河北
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小学语文-《伯牙绝弦》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    《伯牙绝弦》教学设计

    教学目标：

    1.朗读课文，读出文言文的节奏和韵味，培养学N文言文兴趣。

    2.借助注释和课外资理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。

    3.通过朗读感悟、情景体验等方式感受“伯牙”和“钟子期”之间“高山流水”般的

    “知音”深情。

    评价设计：

    采用《语文学习习惯观察量表》等对学生课堂上的常规、读书习惯、写字习惯进行评价。

    （具体见效果分析）

    教学重、难点：

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