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精品解析:2024-2025学年北京市怀柔区北师大版五年级上册期末考试数学试卷(解析版).docxVIP

精品解析:2024-2025学年北京市怀柔区北师大版五年级上册期末考试数学试卷(解析版).docx

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怀柔区2024-2025学年度第一学期小学五年级数学评价试卷(北师大

版)

考生须知:

1.本试卷共2页,四道大题,答题时间80分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名等信息。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题和作图题用2B铅笔规范填涂,其他试题用黑色签字笔作答。

一、选择。

1.下列算式中结果最小的是()。

A.0.227×9.8B.22.7×0.98C.2270×0.098D.2.27×98

【答案】A

【解析】

【分析】分别计算出各选项的结果,然后再比较即可,在比较两个小数的大小时,先看它们的整数部分,

整数部分大的小数就大;整数部分相同的,比较十分位,十分位相同的,比较百分位,依次类推。

【详解】A.0.227×9.8=2.2246

B.22.7×0.98=22.246

C.2270×0.098=222.46

D.2.27×98=222.46

222.46>22.246>2.2246,2.2246最小;

下列算式中结果最小的是0.227×9.8。

故答案:A

2.如图,竖式中圈出的部分,表示的是()。

A.90个千分之一B.90个百分之一C.90个十分之一D.90个一

【答案】B

【解析】

【分析】计算除数是整数的小数除法,要按照整数除法的法则进行计算,商的小数点要和被除数的小数点

第1页/共17页

对齐,除到小数部分有余数时,添0再除。每一步的余数都是与被除数的小数点对齐的数。

小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……,分别写作0.1、0.01、0.001……,每相邻两个计数

单位之间的进率是10。据此解答。

【详解】通过分析可得:竖式中圈出的“90”是0.90,它的末位是百分位,计数单位是百分之一,则0.90

表示90个百分之一。

故答案为:B

3.下面选项中,不能用表示的是()。

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据分数的意义,用整个图形看作单位“1”,平均分成5份,取其中2份,用分数即可表示。

据此逐一分析4个选项中的图形,找出不能用表示的选项。

【详解】A.把10个三角形看作单位“1”,平均分成5份,取其中2份,涂色4个,涂色占总数的,

也可以用分数表示。

B.把5个圆形平均分成10份,涂色其中的5份,用分数表示,也可以认为涂色部分占一半,用表示。

C.把一条线段看作单位“1”,平均分成5份,取其中的2段就占线段总长的。

D.把正五边形看作单位“1”,平均分成5份,涂色其中的2份就用分数表示。

不能用表示的是。

故答案为:B

4.乐乐和奇奇两人做摸球游戏,每次从袋子里任意摸一个球,然后放回再摇匀,乐乐摸了37次,奇奇摸了

21次。记录如下,根据表中的数据推测,说法正确的是()。

红球(次)蓝球(次)黄球(次)

乐乐311

第2页/共17页

奇奇1515

A.袋子里红球的数量最多B.袋子里蓝球的数量最少

C.袋子里黄球的数量最多D.袋子里黄球的数量最少

【答案】C

【解析】

【分析】乐乐摸了37次,其中摸到红球3次,蓝球11次,则摸到黄球37-3-11=23(次)。23>11>3,

乐乐摸到黄球的次数最多,摸到红球的次数最少;15>5>1,则奇奇也是摸到黄球的次数最多,摸到红球

的次数最少。摸到哪种颜色的球最多,说明袋子里这种颜色的球数量可能最多;摸到哪种颜色的球最少,

说明袋子里这种颜色的球数量可能最少。

【详解】通过分析可得:

37-3-11=23(次)

23>11>3

15>5>1

则说法正确的是:袋子里黄球的数量最多,红球的数量最少。

故答案为:C

5.如图,将一个活动的长方形框架拉成平行四边形,下面说法中正确的是()。

A.周长变小,面积变小B.周长不变,面积不变

C.周长变大,面积变大D.周长不变,面积变小

【答案】D

【解析】

【分析】把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形,四条边的长度不变,所以周长不变;由于拉成的

平行四边形的高小于原来长方形的宽,高变小了,面积比原来长方形的面积小。

【详解】如图,将一个活动的长方形框架拉成平行四边形,下面说法中正确的是周长不变,面积变小。

故答案为:D

6.如图,下面四个平行四边形面积相等。比较图中阴影部分面积,说法正确的是()。

第3页/共17页

A.③>②>①B.①>②>③C.②>③>①D.①=②=③

【答案】D

【解析】

【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,当平行四边形和三角形

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