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防踩踏主题班会教案及反思总结

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防踩踏主题班会教案及反思总结

防踩踏主题班会教案及反思总结

一、活动目标

1.通过本次班会活动，使学生了解踩踏事件的危害性，让学生知道在拥挤混乱的场合、上下楼梯时应该怎样做才能保证自己与他人的安全。

2.让学生树立起自我保护意识，并懂得发现安全隐患并及时进行自我防范，学会珍惜宝贵的生命。

二、活动准备

1.收集有关校园踩踏事件的相关报道及图片。

2.排练小品、准备课件。

三、活动过程

（一）谈话导入，出示主题。

学生讨论个人在拥挤混乱的场合中最容易失去什么？（板书）

面对这种情况，我们应该怎样做才能保证自己与他人的安全呢？这节课我们就来召开一个珍爱生命，防踩踏从我做起的主题班会。（出示主题）

（二）学习防踩踏知识，懂得踩踏事件的危害性。

1.观看有关踩踏事件的视频或图片。提问：刚才你看到了什么？

2.学生交流搜集到的有关校园踩踏事件的相关报道及图片。教师归纳：踩踏事件是非常危险的，一旦处理不当，就有可能发生惨剧。所以我们在面对拥挤混乱的场面的时候，应该学会保护自己，做到有序礼让，确保自己与他人的安全。

（三）学习有序礼让上下楼梯的方法。

1.观看有序礼让上下楼梯的视频。讨论：他们在上下楼梯时是怎样做的？这样做有什么好处？

2.小结：有序礼让上下楼梯的方法非常重要，不仅可以保护自己不受伤，而且还能保证不会伤害别人。在上下楼梯、通道狭窄等拥挤混乱的场合，我们一定要学会礼让，有序地行走。

（四）模拟演练，学会正确应对踩踏事件的方法。（播放拥挤的人群场面）

1.假设场景：放学了，同学们正赶着回家，由于学校门口在修路，所以人特别多，正赶着上楼梯时，不幸的事情发生了…...（播放视频）

2.学生分小组进行模拟演练。教师引导学生边演练边讨论怎样预防踩踏事件的发生？遇到拥挤混乱场面时应该怎样做？指名学生回答。（学生答：停下脚步；请放慢脚步；请往边上靠；不要推拉；请拉住衣角；请慢慢走等。）教师总结：遇到拥挤混乱场面时，我们一定要保持冷静，做好预防工作，确保自己与他人的安全。

3.教师总结：通过这次演练，同学们不仅学会了预防踩踏发生的知识，还提高了自我保护意识。在上下楼梯时一定要做到有序礼让，避免拥挤混乱的情况发生。

（五）知识拓展，认识珍惜生命的重要性。（出示主题）

1.展示图片及报道：因为发生踩踏事件而造成人员伤亡的情景和报道。教师引导学生讨论：为什么会有这么多人受伤？我们应从这次事件中吸取什么教训？教师归纳：生命是宝贵的，人的生命只有一次，因此我们每个人都要学会如何珍惜生命，如何保护自己。因此有序礼让、注意安全就是关爱生命的表现。

2.请学生发表自己的看法。在学生发言的基础上教师总结：拥挤踩踏事件非常容易发生，但是只要我们做到有序礼让、注意观察、及时排查隐患、注意自身安全和周围环境安全、不互相推搡和争抢，遇到意外情况要冷静对待……就可以有效地避免事故的发生，避免受伤的情况出现。让我们一起来做一个热爱生命的人吧！防踩踏主题班会结束。

四、反思总结

这节班会课通过多种形式的学习和交流、使学生了解了踩踏事件的危害性及有序礼让上下楼梯的方法和在拥挤混乱场面中的自救方法。同时提高了学生的自我保护意识，也增长了一定的安全知识。但是在班会课的过程中也存在一些不足之处。比如在展示一些图片和报道时有些杂乱不够整齐。在今后的教学中我会不断改进教学方法使自己的教学更有效。

防踩踏主题班会教案及反思总结

一、教学目标

1.让学生了解踩踏事件的特点和危害，掌握应对踩踏事件的基本方法。

2.培养学生的安全意识和自我保护意识，养成良好的行为习惯。

3.提高学生应对紧急事件的能力，培养学生的团结互助精神。

二、教学重难点

1.掌握应对踩踏事件的基本方法。

2.提高学生应对紧急事件的能力。

三、教学过程

1.导入新课

教师可以通过讲述一些真实的踩踏事件案例，引导学生思考踩踏事件的危害和特点，引出本节课的主题——防踩踏。

2.讲解踩踏事件的危害和特点

教师可以通过PPT展示相关图片和视频，让学生了解踩踏事件中受伤人员的惨状，以及踩踏事件的特点，如：人群恐慌、失去理智、推搡拥挤等。

3.讲解应对踩踏事件的方法

（1）保持冷静，不要惊慌失措。在人群中行走时要放慢脚步，尽量走在人流的边缘，避免被推搡拥挤进去。

（2）一旦发现自己处于拥挤的人群中，要尽量靠近楼梯栏杆等较为安全的地方，避免被人群拥护向前。

（3）如果在楼梯上遇到拥挤的情况，应该双手抓住栏杆或者柱子，双脚站立稳稳不动，等待人流疏散。

（4）如果人流方向与自己前进方向相反，应该立刻转身，尽可能快地找到较为开阔的