防震减灾安全教育主题班会教案.docxVIP

防震减灾安全教育主题班会教案

PAGE2

防震减灾安全教育主题班会教案

防震减灾安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生掌握避震减灾的一些基本常识；

2.提高学生防震减灾意识，增强自我救护技能；

3.学会自救自护，保证学生有秩序地安全撤离。

二、教学内容：

1.地震的基本常识；

2.地震前兆的识别；

3.地震发生时的应对措施；

4.地震后的自救自护；

5.防震减灾知识竞赛。

三、教学重点：

地震发生时的应对措施及自救自护方法。

四、教学难点：

地震发生后如何正确使用灭火器等救援工具。

五、教学准备：

1.搜集有关地震的资料；

2.准备一些地震发生后的图片或视频资料；

3.准备一些常见的地震救援工具。

六、教学过程：

1.导入新课：首先向学生介绍地震的基本知识，让学生了解地震的危害性，并激发学生学习地震应对措施和自救自护方法的兴趣。

2.地震前兆识别：向学生介绍地震前可能出现的一些前兆现象，如地声、地光、地面震动等，并引导学生学会识别这些前兆。

3.地震发生时的应对措施：向学生介绍在地震发生时应该采取的应对措施，如保持冷静、寻找安全空间、避开危险物等。同时，也要向学生强调在地震发生时，一定要遵循“生命第一”的原则，尽可能地保护自己。

4.自救自护方法：向学生介绍一些在地震发生时的自救自护方法，如寻找安全空间、利用身边的物品保护自己、寻找水源等。同时，也要向学生强调在地震发生后，一定要保持冷静，及时寻求救援。

5.防震减灾知识竞赛：为了增强学生的防震减灾意识，提高学生的知识水平，可以进行一次防震减灾知识竞赛。竞赛内容可以包括地震的基本知识、地震前兆识别、地震发生时的应对措施、自救自护方法等。竞赛形式可以采用小组比赛或个人比赛，通过竞赛的形式来激发学生的兴趣和积极性。在竞赛结束后，要对获胜的小组或个人进行表彰和奖励，以激励学生继续关注和参与防震减灾活动。

6.总结：在班会结束前，要对本次班会的内容进行总结，强调地震的危害性和应对措施的重要性，鼓励学生在实际生活中要时刻保持警惕，注意观察周围环境，遇到危险时能够迅速采取应对措施。同时，也要提醒学生要关注国家发布的有关防灾减灾的政策、法规和标准，积极参与防震减灾活动，为保护自己和他人的生命安全贡献自己的力量。

通过本次班会，让学生了解防震减灾的基本知识，增强自我救护技能，保证学生有秩序地安全撤离，为今后面对自然灾害或其他突发事件做好准备，做到有备无患。

防震减灾安全教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动使学生了解地震的有关常识，增强学生防震减灾意识，提高学生的自救能力。

2.让学生了解地震的前兆，学会自救的常识。

3.让学生懂得生命的宝贵，学会珍爱生命。

二、活动准备

收集有关地震方面的资料和图片，多媒体课件。

三、活动过程

（一）谈话导入

生命是宝贵的，因为生命无法再来一次。但是，如果在短暂的一生中没有做好选择，也可能给自己带来无法挽回的遗憾。生命是宝贵的，而要拥有生命的每一天就需要我们做到安全第一。我们要防止各种意外事故的发生。随着地震的频发，需要了解掌握地震的有关常识，积极树立防灾减灾意识。今天我们就来上一节以“防震减灾”为主题的班会课。

（二）学会预测地震可能出现的前兆

地震是一种自然现象，俗称地动。它像刮风下雨一样平常。不过，大地的摇晃给人类带来的灾难是十分可怕的。为了在地震发生时保护自己，减少无谓的伤亡，同学们应该知道一些地震前兆的常识。

1.地震的预兆：地震发生前，总会有一些异常现象发生，俗话说：“地声、地光、地面变形。”这些异常现象大多是由喷气、冒水、翻滚、发光等等自然现象引起的。一旦发现这些预兆，我们应该立即避震，而不是等地震来了再跑。

2.动物反应：在地震前夕或地震时，动物往往会有许多异常反应，比如：家禽反应尤其明显，猫、狗、鼠等会乱跳乱闹、大声嚎叫；蜜蜂群会惊飞、迁途；鸽子不进巢；猪、牛、羊等出现烦躁、怪叫等等。同学们要学会观察动物的反应，做好应急准备。

（三）学会正确的避震方式

1.迅速切断电源和火源；躲避到床下、桌下或山墙角下等；应趴下，等震后迅速撤离；千万不要跳楼、乘电梯。因为学生最集中的地方是教室，因此这节课讲的主要是学生避震的措施。躲避的时候一定要记住蹲在桌子下面，抓住桌腿。等地震过后，撤到安全的地方再下来。

2.保护好头部、颈部和眼睛；要避开人流，不要乱挤乱拥；不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体；要避开人流，不要乱挤乱拥，待地震过去后或路面平静之后再离开室内；将身边的皮包或柔软的小物件（如头巾、手帕等）顶在头上做防护罩。如遇余震，不要慌