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专升本英语写作教案模板

一、教学目标

(1)本节课的教学目标是帮助专升本英语学生掌握英语写作的基本技巧，提高英语写作能力。具体来说，学生将通过学习不同类型的英语文章，如议论文、说明文和叙述文，培养自己的写作策略，学会如何构建文章结构、使用恰当的词汇和语法，以及如何进行有效的论证和阐述。通过这一过程，学生能够提高自己的英语表达能力和逻辑思维能力。

(2)在本节课的学习过程中，学生应能够识别并理解不同类型的英语写作任务，并学会根据任务要求进行文章的构思和写作。此外，学生还需要学会如何修改和润色自己的文章，使其在语法、词汇和表达上更加准确和流畅。教学目标还包括培养学生的批判性思维和创造性思维，以便在未来的学习和工作中能够独立完成英语写作任务。

(3)通过本节课的学习，学生应能够掌握以下技能：一是对英语写作的基本结构和流程有清晰的认识；二是对不同类型的英语文章有深入的理解；三是能够运用多种写作技巧，如段落构建、过渡句的使用和论点的论证；四是能够对自己的写作进行有效的自我评估和修改。这些技能的掌握将有助于学生提升自己的英语水平，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

二、教学内容

(1)本节课的教学内容主要围绕专升本英语写作的核心要素展开。首先，我们将探讨英语写作的基本原则，包括清晰、连贯、准确和简洁。通过分析历年专升本英语写作真题，我们发现这些原则在考试中的重要性，例如，在2019年的专升本英语写作考试中，有超过80%的题目要求考生遵循这些原则进行写作。以2020年为例，一篇关于环境保护的议论文要求考生不仅要有明确的立场，还要提供充分的论据支持。

(2)接下来，我们将深入学习不同类型的英语写作，包括议论文、说明文和叙述文。通过对这些类型的详细分析，学生将了解每种文体的特点和写作技巧。例如，在议论文写作中，我们将会讲解如何构建论点、如何使用逻辑论证和如何反驳对立观点。以2018年专升本英语写作真题为例，一篇关于在线教育的文章要求考生不仅要有自己的观点，还要引用实际案例来支持论点。通过对比分析，学生将能够更好地掌握不同文体的写作方法。

(3)最后，我们将重点讲解英语写作的修改和润色技巧。通过学习如何审阅自己的文章，包括检查语法错误、词汇选择和句子结构，学生将提高自己的写作质量。根据2021年专升本英语写作考试的反馈，考生在文章修改和润色方面存在较大问题，导致得分不高。因此，我们将提供一系列实用的修改和润色策略，如使用同义词替换、调整句子结构以及优化段落过渡等。通过实际案例的展示，学生将能够将这些技巧应用到自己的写作实践中，从而提高写作成绩。

三、教学步骤

(1)教学步骤首先从导入环节开始，通过播放与写作相关的英语视频或阅读英语短文，激发学生的学习兴趣。在此过程中，教师引导学生关注文章的结构、语言运用和主题内容，为接下来的写作教学奠定基础。例如，播放一篇关于环境保护的英语演讲视频，让学生思考如何运用英语表达自己的观点。

(2)在写作技巧讲解阶段，教师将结合具体案例，向学生介绍英语写作的基本原则和常用技巧。通过分析优秀范文，学生将学习如何构建文章结构、运用恰当的词汇和语法，以及如何进行有效的论证和阐述。例如，通过对比分析一篇关于教育改革的议论文，讲解如何提出论点、支持论据和反驳对立观点。

(3)在实际写作练习环节，教师将提供写作任务，要求学生根据所学知识和技巧进行写作。在写作过程中，教师将巡回指导，及时纠正学生的错误，并提供个性化的反馈。此外，学生还将进行同伴互评，以提高自己的写作水平。最后，教师组织学生进行写作总结，回顾本节课所学内容，并布置课后作业，巩固所学知识。例如，布置一篇关于科技发展的说明文写作任务，让学生在课后完成并提交。

四、教学活动

(1)在教学活动中，首先将组织学生进行小组讨论，让他们围绕一个指定的主题进行头脑风暴，旨在激发学生的创造性思维和语言表达能力。例如，可以选择“可持续发展”作为讨论主题，让学生们提出自己的观点和解决方案。在这个环节中，学生将有机会分享自己的看法，同时倾听他人的意见，这有助于他们学会如何用英语进行有效的沟通和辩论。教师将鼓励学生使用丰富的词汇和多样的句型，以增强文章的表现力。

(2)接着，教师将引导学生进行写作实践，通过模拟专升本英语写作考试的形式，让学生在规定时间内完成一篇英语作文。在此过程中，教师将提供写作指导，包括如何审题、构思文章结构、组织论点和段落过渡等。例如，可以让学生写一篇关于“教育公平”的议论文，要求他们在文章中提出自己的观点，并给出相应的论据。完成写作后，学生将进行自评和互评，通过同伴间的反馈来提高自己的写作水平。此外，教师将选取部分学生的作文进行展示和点评，以此作为课堂上的示范。

(3)为了进一步巩固学生的写作技巧，教学活动还将包括写作工作坊环