五年级上册数学《分数乘法》作业设计 .pdf

五年级上册数学作业设计

单元第一单元分数乘法

设计意图

题型作业设计内容

及题目来源

设计意图：本

1.某小学老师的人数是学生人数的2,这里把题旨在考查学

7

生对单位

（）看作单位“1〃。的掌握。

A.老师的人数B.学生的人数C.无法确定题目来源：自

编。

设计意图：本

2.A市距离B市42千米，李叔叔从A市驾车行驶了题旨在考查学

生“求一个数

路程的W李叔叔还剩（）千米就能到达B市。的几分之几是

3

多少”这类实

A.28

际问题的掌握

B.14程度。

题目来源：图

C.20

片来自网络，

题目自编。

选择题

设计意图：本

3.!xlx!=ixl=l,这是运用了（）进行简便计题旨在考查学

93153131

生对分数运算

算。定律的运用。

A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律题目来源：自