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高中语文精编资源学而优·教有方
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第三单元检测卷
(时间:150分钟满分:150分)
一、基础知识(37分)
1.下列词语的字形、注音全对的一项是()(3分)
A.掩抑(yì) 琴弦(xián) 吐脯(bǔ) 舞榭(xiè)歌台
B.暮霭(ǎi) 长嗟(jiē) 迁谪(zhé)青冥(míng)浩荡
C.铁骑(qí) 殷(yǐn)岩泉 还酹(lěi)江月 轻拢慢拈(niǎn)
D.幽咽(yè)悄(qiāo)无言 渌(lǜ)水荡漾 羽扇纶(guān)巾
2.下列划线的词的词义完全相同的一项是()(3分)
A.①朝辞白帝彩云间②我从去年辞帝京③莫辞更坐弹一曲
B.①低眉信手续续弹②烟涛微茫信难求③胜似闲庭信步
C.①故垒西边,人道是,三国周郎赤壁②君安与项伯有故③暮去朝来颜色故
D.①去来江口守空船②失向来之烟霞③天气晚来秋
3,下列划线的词的用法不同于其他三项的一项是()(3分)
A.廉颇老矣,尚能饭否
B.栗深林兮惊层巅
C.谁令骑马客京华
D.歌以赠之
4.下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(3分)
A.寒蝉/凄切,对长/亭晚
B.元嘉/草草,封/狼居胥
C.琵琶/声停/欲语/迟
D.独自/怎生/得黑
5.下列句子与“主人下马客在船”修辞手法不同的一项是()(3分)
A.秦时明月汉时关
B.栗深林兮惊层巅
C.主人忘归客不发
D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语
6.下列对联所写的对象依次对应正确的一项是()(3分)
①千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。
②枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江山别离情。
③铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。
④世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。
A.李白、白居易、杜甫、李清照
B.李白、辛弃疾、苏轼、李清照
C.李白、白居易、苏轼、杜甫
D.李白、白居易、辛弃疾、杜甫
7.下列划线的词的解释正确的一项是()(3分)
A.却坐促弦弦转急(紧、迫)赢得仓皇北顾(回头)
B.如听仙乐耳暂明(暂时)银瓶乍破水浆迸(喷射、涌流)
C.遂命酒,使快弹数曲(急促)铁骑突出刀枪鸣(明显)
D.惟觉时之枕席(睡)凡六百一十六言(字)
8.下列对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是()(3分)
A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,原写姑娘思念情人,曹操用来表达自己对贤才的渴求。
B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”出自《诗经·小雅·鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
C“山不厌高,海不厌深”化用《管子·形势解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
D.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地对待贤才。
9.《梦游天姥吟留别》一诗中有两句诗集中表现了诗人对人生的伤感情绪和逃避现实的消极思想,这两句诗是()(3分)
A.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
B.世间行乐亦如此,古来万事东流水。
C.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
D.忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
10.下列对《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦,一尊还酹江月”的含意分析正确的一项是()(3分)
A.人生就是一场梦,应及时行乐,一醉方休。
B.作者借酒浇愁,感慨自己年华已逝,功业未成,以此寻求解脱。
C.表现作者“今朝有酒今朝醉”的消极处世态度。
D.表现作者对现实不满,以寻求超脱。
11.默写填空。(7分,每小题1分)
(1)《短歌行》中运用比喻感叹人生短暂,年华易逝的诗句是:____________,________________。
(2)《短歌行》中“____________,____________ ”两句,借用典故,表达诗人求贤若渴的心情。
(3)李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是:____________,____________。
(4)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨性格(或主旨)的句子是:____________,____________?
(5)杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是:____________,____________。
(6)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“_________,____________”两句,描绘了周瑜的英气勃发。
(7)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》一词中,咏赤壁和怀周瑜后,情不自禁地发出自笑多情、光阴虚掷的叹惋的句子是:
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