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2025年春季开学第一课关于人工智能AI的讲话稿等三篇.docxVIP

2025年春季开学第一课关于人工智能AI的讲话稿等三篇.docx

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校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在这个春意盎然的季节里,我们迎来了2025年春季的新学期。今天,我有幸在这里与大家共同开启思政第一课,共同探讨和展望我们的未来。

一、回顾过去,我们见证了AI革命的浪潮

在过去的一年里,我们见证了人工智能技术的飞速发展,特别是DeepSeekR1模型的横空出世,它以其颠覆性的计算效率和极高的应用性成为行业焦点。这场技术革命不仅改变了AI产业的投资逻辑,也对我们的教育和学习方式提出了新的挑战和机遇。

二、立足当下,我们应深刻理解AI技术的影响

AI技术的发展,不仅仅是技术的革新,更是对整个社会生产方式和思维方式的深刻变革。它要求我们不仅要掌握知识,更要具备创新思维和终身学习的能力。因此,我向同学们提出以下几点要求和希望:

1.拥抱变化,勇于创新:在AI技术日新月异的今天,我们要学会适应变化,勇于接受新事物,敢于在学习和生活中尝试新方法、新思路。

2.终身学习,不断提升:AI技术的发展告诉我们,知识更新的速度越来越快。我们要保持好奇心,不断学习新知识,提升自己的竞争力。

3.合作共享,共同进步:在AI时代,单打独斗已经不适应时代的发展。我们要懂得合作,学会共享,与他人一起进步,共同成长。

4.关注伦理,负责任地使用技术:AI技术的发展也带来了伦理和道德的挑战。我们在使用技术的同时,要思考其对社会的影响,负责任地使用技术。

三、展望未来,我们应积极准备迎接挑战

未来,AI技术将更加深入我们的生活,改变我们的工作和学习方式。我们要积极准备,迎接挑战:

1.培养跨学科能力:AI技术的发展需要跨学科的知识。我们要努力学习不同领域的知识,培养自己的跨学科能力。

2.提高信息素养:在信息爆炸的时代,我们要提高自己的信息素养,学会筛选、分析和利用信息。

3.强化实践能力:理论知识需要通过实践来验证和深化。我们要积极参与实践活动,将所学知识应用于实际问题中。

4.保持全球视野:AI技术是全球性的,我们要有全球视野,关注全球AI技术的发展动态,与世界接轨。

同学们,AI技术的发展为我们提供了无限的可能。让我们携手并进,共同迎接这个充满挑战和机遇的新时代。我相信,通过我们的努力,我们能够在这个AI革命的浪潮中,找到自己的位置,实现自己的价值。

最后,祝愿大家在新的学期里学习进步,生活愉快!

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的同学们:

欢迎大家回到充满生机与希望的校园!在这片土地上,我们不仅追求知识的海洋,更致力于心灵的成长与觉醒。今天,我将和大家分享一部近期上映的作品——《哪吒之魔童闹海》,以及它带给我们的思考与启示。

一、教育最忌贴标签:唤醒孩子灵魂深处的力量

影片中,哪吒从一个被众人视为“怪物”的存在成长为勇敢无畏的英雄。他身上背负着沉重的命运负担,但内心深处潜藏的强大能量让他不断突破限制。这正是我们每个学生在成长道路上需要面对的重要课题:教育最忌讳的就是对孩子贴标签。

每一个孩子都是独一无二的存在,他们拥有各自的性格、天赋与潜力。然而,在现实生活中,家长和教师常常不自觉地给孩子贴上“学渣”、“问题儿童”这样的负面标签。这种做法往往会对孩子的自我认知产生负面影响,让他们陷入自我否定的恶性循环中。正如影片所展现的一样,如果哪吒一直被束缚于所谓的“魔丸转世”,他将永远无法释放内心深处的能量与潜能。

相反地,我们应该学会欣赏孩子独特的个性,并给予他们适当的引导和支持。当孩子们面对困难时,请不要急于给出结论或者批评,而是耐心倾听他们的想法和感受。例如,“你做这件事情用了多久”这样的描述性语句能够帮助孩子更好地认识自己、理解自己的行为背后的原因,从而建立积极的自我认知。

二、教育的核心:激发孩子的内在力量

哪吒的故事中蕴含着深刻的人生哲理:“我命由我不由天”。这句话不仅表达了对命运掌握在自己手中的信念,更启示了成长过程中最重要的品质——不屈服于困境的决心。无论面对何种挑战或逆境,孩子们都应该学会以积极的态度去迎接、克服困难。

这背后的核心在于父母和教师如何通过爱与信任激发孩子的内在力量。“魔丸”哪吒能够战胜重重阻碍并最终获得成功,离不开父母对其最纯粹的关爱和支持。这份无条件的信任如同春风化雨般滋养着孩子的心灵,在他们经历风雨时给予温暖慰藉;当面临抉择时,则鼓励孩子们勇敢作出选择,不轻易屈服于命运安排。

三、人性是复杂的:培养辩证思维的重要性

影片通过魔丸与灵珠的关系展现了善恶一体的哲学思想。哪吒的成长历程亦是对这一主题的深度探讨——每个人内心深处都有天使和恶魔共存,“魔”并非一成不变,而是可以通过正确的引导向着“仙”的方向转变。

作为未来的社会栋梁之材,在面对复杂多变的世界时,孩子们需要具备辩证思维能力来区分正义与邪恶、善良与恶毒。这种思维不仅要求我们能够站在更高的

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