摘要
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教科书的编制体现着国家的教育方针政策,充分利用好教科书并且传承国家意识形
态是教师的重要教学任务。在当下新一轮的课程改革潮流中,高中历史教学面临新的挑
战,其中,如何有效运用好内容丰富的统编版高中历史教科书《中外历史纲要》成为关
键。“历史纵横”栏目作为统编版高中历史教科书课文辅助系统的重要组成部分,具备
优化教学方式的潜力,更在培育学生核心素养方面发挥着不可替代的作用。
在梳理教科书内容的基础上,
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