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10.2.2加减消元法
课时目标素养达成1.掌握加减消元法的基本步骤模型观念2.熟练运用加减法解二元一次方程组运算能力、应用意识
1.加减消元法的概念:当二元一次方程组的两个方程中同一个未知数的系数互为___________或_________时,把这两个方程的两边分别_________或_________,就能消去这个未知数,得到一个_____________方程,进而求得二元一次方程组的解.?相反数相等相加相减一元一次
2.用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:步骤具体做法目的变形?加减?求解?回代?写解将方程的两边乘适当的数使两个方程的同一个未知数的系数_____或互为相反数若方程组中同一个未知数的系数相等,则把两个方程______;若系数互为相反数,则把两个方程_____消去一个未知数,把二元一次方程变为一元一次方程解消元后的一元一次方程求出其中一个未知数的值把其中一个未知数的值代入方程组中的一个方程求出另一个未知数的值把两个未知数的值用大括号联立写出方程组的解相等相减相加
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?用加减消元法解二元一次方程组(运算能力、模型观念)
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?加减消元法解二元一次方程组的应用(应用意识)
某社区购买酒精和消毒液两种消毒物资,供居民使用.第一次购买酒精和消毒液若干,酒精每瓶10元,消毒液每瓶5元,共花费了350元;第二次又购买了与第一次相同数量的酒精和消毒液,由于酒精和消毒液每瓶价格分别下降了30%和20%,只花费了260元.求每次购买的酒精和消毒液分别是多少瓶.
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?50里/分
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