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家庭教育学复习题--第1页
家庭教育学复习题
《家庭教育学》期末复习题
一、填空题
1、家庭是以为基础、以为纽带的社会生活的基本单位。
2、我国最早谈及家庭教育问题的著作是,西方国家最早的家庭教
育专著是
。我国第一部具有独立体系的家庭教育专著是。
3、我国传统家庭教育中,历代帝王家教重在,官僚士大夫家教以
为目标。
4、卢梭在其著作中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育
过程分为、、
和四个时期。
5、日本的父母对孩子的角色期望更多的是和。美国的父母对孩子
的角色要求更多的是和。中国的父母对孩子的角色期望更多的是和。
6、重要他人分为重要他人和重要他人。
7、家庭中的亲子互动属于相依。
8、影响家庭互动机制最为核心的原因是内隐的与外显的。
9、亲子沟通障碍常见的三种情况:性格差异、和。
10、有效沟通的要素包括理解、、和。
11、亲子互动的机制分为暗示、模仿、感染、和。
12、家庭互动的过程分为控制性互动、支持性互动、和。
13、家庭文化具有明显的时代性和。
14、中国家庭人际关系的核心是与。
15、中国家庭行为模式有两种比较突出,一是支配与顺从;二是。
16、亲子之爱与共同构成了家庭中最重要的家庭爱。
17、现代健康包含躯体无病、和三层含义。
18、儿童青少年兴趣的发展分为有趣、和三级水平。
19、个性包括一个人的倾向性、和以及个性的。
20、良好的心理环境又被称为。
家庭教育学复习题--第1页
家庭教育学复习题--第2页
21、对未成年人来说,最重要的心理营养是父母及其他家属成员
的和。
22、语言传递的具体方式一般有和两种。
23、以情意培育为主的方法包括环境陶冶法、和三种具体方法。
24、家庭教育中的四种暗示技巧是:直接暗示、间接暗示、和。
25、表扬与奖励的具体方式有、和三种。共同构成了家庭中最重
要的家庭爱。
26、在理论上对自然后果惩罚法做最早阐述的是。
27、家庭、学校与社会教育协作的原则包括尊重性原则、和。
28、家庭按照代数的不同可以分为和。
29、核心家庭最基本的家庭关系是和。
30、学校常用的家庭教育指导的方式:、、
以及家校联系册,家教小报,家庭咨询,网络或移动通讯联系等。
二、名词解释
1、家庭教育
2、亲子关系。
3、重要他人
4、家庭互动
5、假相依
6、直接暗示
7、家庭文化
8、健康
9、自我意识
10、家庭教育的原则
11、最佳发展期
12、个性
13、家庭教育循序渐进原则
14、家庭教育因材施教原则
15、谈话法
16、家庭生活环境陶冶法
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家庭教育学复习题--第3页
17、生活实际锻炼法
18、自然后果惩罚法
19、核心家庭
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