人教新课标一年级语文下册园地二多媒体教学课件.pptVIP

人教新课标一年级语文下册第二单元语文园地二教学目标

1.发现汉字规律，自己小结识字方法。

2.初步了解多义词。

3.积累词语。

4.培养观察能力和口语表达能力。

学习大闯关读一读：

张贴一张画东张西望

开张张爷爷张开嘴巴

（1）动脑筋想一想，这些带点的字里有什么秘密吗？谁说一说。（2）还能说出带有“张”字的词语吗？指名请学生扩词。

第一关火眼金睛飘票漂元完园直植值扁篇遍加一加减一减上个周末我们一家去（）树，我种得很（）。今天我做（）日生。植直值今天我读了一（）文章，文章描写满山（）野都是野花，小河里还有（）嘴巴的鸭子，美极了。篇遍扁第二关思考大王张贴一张画东张西望开张张爷爷张开嘴巴一字多义读读想想

1.小组学习：读一读包含“张”字的这些词，说一说你发现了什么？

２.你还知道哪个字，也和“张”字一样，表示很多不同的意思？

３.小组交流，全班交流。

第三关读词大王父母子女眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开摆动精彩奇妙认真欢乐生气事情变化另外刚刚完全口语交际：我该怎么办创设情景，激发交际欲望。

同学们，这个单元我们学习了好几篇关于孝敬父母，尊敬长辈的课文，许多小朋友都在家里学着帮父母做家务，可前两天，我却收到了一位同学的来信，向我诉说了他的烦心事，你们想知道是什么吗？你们先猜一猜会有什么烦心事呢？

讨论交流1.妈妈为什么不让小明做家务？

2.怎样才能劝说小明的妈妈，让他做家务呢？

3.我们能做哪些家务事？我们之前学过的课文中小朋友是怎么做的？

拓展延伸在生活中，除了遇到类似困难外，假如你遇到比这更大的困难，你该怎么办？请同学们利用课余时间，想一想，跟你的好朋友说一说。

1.2人口的空间变化迁移？？？？？？？你能联想到什么判断下列所述的人口空间移动是否属于人口迁移？籍贯四川的小明考上了清华大学，来北京读书迈克（美籍）到中国留学，对中国文化情有独钟，定居北京。山东的老李慕名来北京安贞医院求医小吴随旅游团来北京七日游有关人口迁移的概念理解，正确说法是()A．我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移B．凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移C．参与国际旅游的属于人口迁移D．空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴我国“十一黄金周”，大批国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于()A．国际人口迁移B．国内人口迁移C．省际人口迁移D．人口流动①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市③90年代后期向东部迁移人口增多④哥伦布发现新大陆后，欧洲白人大量移向美洲⑤南宋时北方人口大量南迁⑥2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移⑧“三峡”移民（大型工程建设）（美国反恐战争）（首都变迁）（沙漠化加剧）（掠夺资源占用土地）（经济发达就业机会多）（政策优惠）（矿产资源开发）分析：下列人口迁移的主要原因？中国政区黑白图世界政区简图二战前国际人口迁移二战后国际人口迁移二战前后各大洲人口流向的变化欧洲北美洲拉美大洋州非洲二战前二战后1．关于第二次世界大战以后世界人口迁移的叙述，不正确的是（）A．人口从发展中国家流向发达国家B．拉丁美洲继续是国际移民的主要目的地C．人口移出减轻了迁出国人口压力D．美国20世纪90年代经济持续发展有外来移民明显的作用2．新中国成立到20世纪80年代中期人口迁移的特点是（）A．规模小、频率高B．规模小、频率低C．规模大、频率高D．规模大、频率低3．下面可能表示近年来我国民工大规模流动方向的是（）A．从湖南流往广东B．从河北流往河南C．从新疆流往内地D．从湖北流往重庆模块2试题33．中国大庆、攀枝花等城市的兴起，引起大量人口迁入，其主要影响因素是（）A．气候条件适宜