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高等职业教育
质量报告(2023年度)
广东女子职业技术学院
2023年12月
1
公开形式:主动公开
网址:/images/zlnb.pdf
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3
前言
《高等职业教育质量年度报告》是高等学校向社会展示学校风貌
和办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径,对于学校履行责
任担当、树立质量发展观、建立健全教育质量保障体系、完善信息公
开制度起到重要作用。
2023年度广东女子职业技术学院质量年报是按照广东省教育厅
通知有关文件要求,基于当年人才培养状态情况和人才培养数据平台
相关运行数据进行编制,内容包含学生发展、教学改革、政策保障、
国际合作、服务贡献、面临挑战等部分。重点展示贯彻全国职业教育
大会精神的关键举措,服务国家战略、服务地方发展、开展技术研发、
服务行业企业、服务学生发展等方面的典型案例;促进产教融合校企
双元育人、开展“1+X”证书制度试点、打造“双师型”教师队伍、
实施中国特色现代学徒制、推进国际交流与合作、培育和传承工匠精
神等方面工作的具体做法。学校质量年报根据“向社会公众展示办学
成果”这一思路,尽可能收集了所有能说明问题的内容,涵盖了工作
起点、过程、结果,有描述,有分析,有总结,分层分级,形成多元
化角度、立体式呈现。质量年报的数据主要来自学校人才培养工作状
态数据采集平台及委托第三方所做的在校生及毕业生培养质量评价
报告。
2022—2023学年,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义
思想为指导,坚持党的全面领导,扎实开展学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主义思想主题教育,以立德树人为根本,聚焦学校发展重
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点难点,锚定“三个女院”建设目标,贯彻落实“开源节流、提质增
效、激发活力”工作方针,学校省域高水平高等职业院校建设有序推
进,多项工作取得了突破性进展,整体办学水平显著提升。学校入选
广东省域高水平高等职业院校建设计划培育单位;2022年和2023年,
学校在广东省“创新强校工程”考核在全省90所高职院校中排名第
9位和第11位;学校入选“广东省高职院校高水平专业群建设计划”
专业群4个,获得省级精品在线开放课程3门;在“阳光高考”开
展的“2022年全国高职高专院校满意度排行榜”上学校高居全国第
63位、广东第5位,学校社会认可度和影响力全面提升。
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目录
1.学校基本情况16
1.1办学定位16
1.2办学规模17
1.3专业设置18
1.4办学条件20
2.人才培养质量22
2.1学生发展质量22
2.1.1党建引领:加强党建思想引领,践行教书育人使命22
2.1.2立德树人:坚持立德树人,强化学生思想引领23
2.1.3在校体验:完善素质教育体系,构建多元育人格局27
2.1.4就业质量:对接地方产业经济,逐步提升就业质量36
2.1.5创新创业:深化创业教育改革,赋女性双创“她力量”...42
2.1.6技能大赛:开展技能大赛育人工作,实现技能人才培养目标45
2.1.7生源分布及质量49
2.1.8人才培养质量计分卡52
2.2教育教学改革53
2.2.1专业和专业群建设质量53
2.2.2课程建设质量64
2.2.3教学方法改革70
2.2.4教材建设质量76
2.2.
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