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高校生命教育与心理健康教育的融合路径研究
目录
高校生命教育与心理健康教育的融合路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、高校生命教育与心理健康教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
生命周期与高校生命教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
心理健康教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
高校生命教育与心理健康教育的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
三、高校生命教育与心理健康教育融合的必要性和可行性．．．．．．．．．7
融合的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
融合的可行性探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
四、高校生命教育与心理健康教育融合路径的研究．．．．．．．．．．．．．．11
课程体系融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
师资队伍融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
实践活动融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
评价体系融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
五、高校生命教育与心理健康教育融合的实践案例．．．．．．．．．．．．．．17
案例分析一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
案例分析二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
案例分析三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
案例分析四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
六、高校生命教育与心理健康教育融合的挑战与对策．．．．．．．．．．．．23
融合过程中面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
推动融合的对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
研究展望与未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
高校生命教育与心理健康教育的融合路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．30
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、高校生命教育与心理健康教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1生命教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2心理健康教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3两者融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、高校生命教育与心理健康教育融合的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1社会发展的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2学生成长的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3教育改革的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
四、高校生命教育与心理健康教育融合的可行性分析．．．．．．．．．．．．44
4.1政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.2课程设置与教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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