统编版小学四年级语文上册第13课《精卫填海》优质课件.pptx

;;;《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍。它是一部描述山川、物产、风情的地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括《夸父逐日》《精卫填海》《大禹治水》等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。;;;xián;帝;活动二：赛理解;;炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。;词义挑战——开火车;活动三：赛思考;抓住关键词句发挥想象，感知人物形象;;抓住关键词句发挥想象，感知人物形象;;;;;;活动五：挑战讲一讲;活动六：赛背诵;;从前，有个老人叫愚公，已经九十多岁了。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。

愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。

他领着?家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。

智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？

天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。

从此，这里的人们出门再也不用绕道了。;;;第1课时;课前导入;课前导入;女娲补天;今天我们来学习下面这个神话故事——精卫填海;《山海经》是中国先秦古籍，全书十八篇，三万一千多字。包括五藏山经五篇、海外经四篇、海内经四篇、大荒经四篇、又海内经一篇。《山海经》内容丰富，范围很广，不仅记述古代地理、物产、神话等，还包括古史、民族、民俗、医药等方面的内容。;其中保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的神话传说和寓言故事。《山海经》中所记神话不仅数量最多，而且大多比较原始，有不少情节比较完整。;;曰;;;字源识字法;少;冬天，出海捕鱼的人少了。;结构：上下结构;结构：独体结构

;结构：左??结构

;结构：半包围结构

;结构：左中右结构

;溺水;读课文，边读边想：;课文是按照事情发展的顺序来写的。;默读课文，想一想课文先写什么，再写什么，最后写什么？;同桌相互讨论一下：;试着用“/”断句;朗读指导;这节课你有什么收获？;A.黄帝B.炎帝

C.蚩尤D.大禹;二、《精卫填海》选自（）。;三、给生字分类。;课后作业;第2课时;上节课，我们知道了精卫是炎帝的小女儿女娲因为在海里游玩，溺水身亡后的化身，这节课我们一起深入了解课文，去感受精卫那坚持不懈的精神。;少：此处读（）;理解第一句意思;;女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫。;精卫以前叫什么？为什么变成了鸟？;原文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。;原文：女娃游于东海。

释词：（女娃）（游泳）（在）（东海）

译句：女娃在东海游泳。

译法：运用了照搬法、交换法和置换法。;常衔/西山之木石，以堙于/东海。;填塞;;;“常衔西山之木石，以堙于东海”，看到精卫不顾一切地填海，此时此刻你想到哪些词语？;历史上具有精卫填海精神的人还有哪些？;精卫

填海;;;结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。;参考答案：

炎帝的小女儿名叫女娃。一天，女娃去东海游玩的时候，不幸溺水而亡，再也回不来了。后来，她化身为精卫鸟，常常用嘴衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。;参考答案：

精卫有着面对困难不怕吃苦、坚持不懈、勇于挑战、坚忍执着的精神。这种精神令我们感动，值得我们学习。;;关于不畏困难的名言;上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

——泰戈尔

卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折挠。

——贝多芬;?

1.“故为精卫”中“故”与“故人西辞黄鹤楼”中“故”意思一样。（??）

2.“溺而不返”与“防溺水”中两个“溺”意思相同。（??）;二、女娃是在游玩时被淹死的，然后化为精卫衔填海。（）;三、精卫填海表现了精卫的精神。（多选）（）;课后作业