人教三年级下册数学课件人3数下教案第7单元第4课时.ppt

数学三年级下册课件人教版第7单元小数的初步认识解决问题4复习旧知，引入新课问题引领，探究新知目录巩固练习，学以致用全课总结，提升能力一、复习旧知，引入新课月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？预设1：9－3＝6（元）6＞5所以钱够。预设2：3＋5＝8（元）9＞8所以钱够。3元5元你知道了什么？问题是什么？你会解决问题吗？二、问题引领，探究新知你知道了什么？你想怎样解答？小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？这道题要解决的问题是什么？方法一:10－6.8＝3.2（元）2.5＋0.6＝3.1（元）3.1＜3.2，小丽的钱够了。方法二:10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＞0.6,买够了。这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元）9.9＜10，小丽的钱够了。小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。解答正确吗？还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。你能用其他的方法进行检验吗？你的结果正确吗？你是怎样验证的？这几种方法得到的结果都一样，说明了什么？方法一：10－6.8＝3.2（元）2.5＋1.2＝3.7（元）3.7＞3.2，所以钱不够。方法三：6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元）10.5＞10，所以钱不够。如果把换成，钱够吗？方法二：10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＜1.2，买不够。（一）基础练习三、巩固练习，拓展提升（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元?6.8-3.4=3.4（元）答：便宜3.4元。（2）各买1本书，10元钱够不够?6.8+3.4=10.2（元）10＜10.2答：10元钱不够。（二）拓展应用：配套《学练测》P68总结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。四、全课总结，提升能力*********************