人教三年级下册数学课件人3数下教案第1单元第2课时.ppt

***数学三年级下册课件人教版第1单元位置与方向（一）认识平面图上的方向2创设情境，引出课题动手操作，探究新知目录巩固练习，学以致用全课总结，提升能力一、创设情境，引出课题游戏活动：请一位学生用手指一指南方；向前走两步，再指一指南方；向右转再指一指南方。通过这个游戏，你发现了什么？无论无论人的位置和面对的方向如何改变，他们所指的方向不会改变。因此，人们在画地图时都会用东、南、西、北来确定方向。二、动手操作，探究新知你能画出校园的示意图吗？怎么画，能让别人看懂方向？小组合作画示意图。为了方便交流，地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。现在，你能按这个要求画出示意图吗？要标上“北”的方向哦。北地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。指的方向是北。大门在操场的下面，就是在操场的南面。下面是我们学校的示意图。教学楼在操场的（）面，体育馆在操场的（）面。北西能试着用词语描绘物体间的位置关系吗？操场在图书馆的（）面，图书馆在体育馆的（）面。西东想一想，我们站在哪里观察？教学楼在大门的（）面，大门在教学楼的（）面。北南想一想，我们站在哪里观察？小结：方向具有相对性，根据不同的参照物，描述的方位会有所不同。如果我们把上方规定为其他方向行不行？会发生什么变化呢？请你们尝试着做一做，并分别说出其他三个方向的结果。拓展提高小结：在观察或者画方位示意图时，一般规定上方为北方向，这样方便辨认和绘制，如果上方为其他方向，具体问题要具体分析。（一）基础练习三、巩固练习，拓展提升根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。（1）天安门城楼在国旗的北面。天安门城楼（一）基础练习三、巩固练习，拓展提升天安门城楼根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。（2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。人民大会堂（一）基础练习三、巩固练习，拓展提升天安门城楼根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。人民大会堂（3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。中国国家博物馆（二）拓展应用：配套《学练测》P1总结：学会了按上北下南，左西右东的要求来绘制平面图，知道以参照物体为中心来确定具体的方向。四、全课总结，提升能力******************************