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南方医科大学成人教育本科生毕业论文(设计)撰写规范

一、论文概述

(1)论文概述是毕业论文撰写的第一步，也是至关重要的一步。它要求作者对所研究的课题进行全面的梳理和总结，明确论文的研究背景、目的、意义以及研究方法。在撰写论文概述时，首先要对研究领域的现状进行深入分析，结合国内外相关研究成果，指出当前研究存在的不足和亟待解决的问题。例如，根据《中国成人教育发展报告》显示，近年来我国成人教育规模不断扩大，但教育质量参差不齐，特别是在实践教学环节，存在明显的短板。因此，本研究旨在通过对南方医科大学成人教育本科生的实践教学进行深入探讨，提出改进措施，以提高教育质量。

(2)论文概述中，研究目的的阐述要明确、具体。目的应体现研究的价值和创新点，同时要具有可操作性。以南方医科大学成人教育本科生为例，研究目的可以设定为：通过分析成人教育本科生的学习需求、学习效果以及教学过程中的问题，提出针对性的改进策略，以提升成人教育本科生的学习体验和毕业质量。这一研究目的不仅有助于提高成人教育本科生的综合素质，还能为我国成人教育改革提供有益的参考。

(3)论文概述还需对研究方法进行简要介绍。研究方法的选择应与论文的研究目的相一致，确保研究结果的科学性和可靠性。以南方医科大学成人教育本科生毕业论文为例，研究方法可以采用文献研究法、问卷调查法、访谈法等多种手段。具体来说，通过查阅国内外相关文献，了解成人教育本科生的教育现状；通过问卷调查，收集成人教育本科生的学习需求和学习效果数据；通过访谈，深入了解教师和学生的教学体验。这些研究方法相互补充，能够为论文提供全面、客观的分析依据。

二、论文结构及撰写要求

(1)论文结构是论文撰写的基础，应遵循一定的逻辑顺序。一般而言，一篇完整的毕业论文应包括以下部分：引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论与结论、参考文献。引言部分需简要介绍研究背景、目的和意义，为后续内容奠定基础。文献综述部分应对已有研究成果进行梳理，指出研究空白，为本研究提供理论依据。研究方法部分应详细描述研究设计、数据收集和分析方法，确保研究过程的科学性和严谨性。结果与分析部分应呈现研究数据，结合理论进行深入分析。讨论与结论部分应对研究结果进行总结，提出建议和展望。

(2)论文撰写要求严格，需注意以下几个方面。首先，语言表达要规范、准确，避免使用口语化、模糊不清的词汇。其次，格式规范是论文撰写的基本要求，包括标题、字体、字号、行距、页边距等。例如，南方医科大学成人教育本科生毕业论文的标题应使用二号黑体字，正文部分使用小四号宋体字，行距设置为1.5倍行距。此外，图表、公式等应规范标注，确保论文的整洁和易读性。最后，论文内容应真实、客观，不得抄袭、篡改他人成果。

(3)在撰写论文时，还应注重以下几个方面。一是逻辑清晰，论文结构应层次分明，各部分内容之间相互关联，形成一个完整的体系。二是论证充分，对研究问题进行深入剖析，提供有力的论据支持。三是创新性，论文应具有一定的创新点，体现作者的研究能力和学术水平。四是实践价值，研究成果应具有一定的实际应用价值，为相关领域的发展提供参考。五是规范性，遵循学术道德规范，确保论文的严谨性和真实性。

三、论文格式规范

(1)论文格式规范是确保论文质量的重要环节。以南方医科大学成人教育本科生毕业论文为例，格式规范要求包括以下几个方面。首先，论文的封面应包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、提交日期等信息，字体一般使用小二号黑体字。其次，论文的摘要部分要求字数控制在500字以内，摘要内容应简明扼要地概括论文的研究背景、目的、方法、结果和结论。以2021年南方医科大学成人教育本科毕业论文为例，摘要的平均字数为450字。

(2)正文部分的格式规范包括字体、字号、行距、页边距等。通常情况下，正文使用小四号宋体字，1.5倍行距，页边距上、下、左、右分别为2.54厘米。此外，论文中的图表、公式应规范标注，图表标题应使用小五号黑体字，公式编号应使用括号标注。例如，某篇论文中包含的图表共有10个，每个图表都按照规范进行了编号和标题标注。

(3)参考文献的格式规范也是论文格式规范的重要组成部分。参考文献应按照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》进行著录。具体要求包括：作者姓名、文献题名、出版地、出版社、出版时间、页码等信息的准确填写。以南方医科大学成人教育本科生毕业论文为例，参考文献的平均数量为30条，其中中文文献占比约为60%，英文文献占比约为40%。参考文献的格式规范对于提高论文的学术性和可信度具有重要意义。