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散点图与相关系数+高二下学期数学湘教版(2019)选择性必修第二册.pptxVIP

散点图与相关系数+高二下学期数学湘教版(2019)选择性必修第二册.pptx

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4.1课时1散点图与相关系数;1.会结合散点图直观认识两个变量之间的线性相关性.

2.了解样本相关系数的计算公式及其性质.

3.会通过相关系数判断两变量之间的相关程度.;“瑞雪兆丰年”是一句流传比较广的农谚,它的意思是适时的冬雪预示着来年是丰收之年,是来年庄稼获得丰收的预兆.由于冬季天气冷,雪往往不易融化,盖在土壤上的雪是比较松软的,里面藏了许多不流动的空气,空气是不传热的,这样就像给庄稼盖了一条棉被,外面天气再冷,下面的温度也不会降得很低.等到寒潮过去以后,天气渐渐回暖,雪慢慢融化,这样,不但让庄稼不受冻害,而且雪融化成的水留在土壤里,给庄稼积蓄了很多水,对春耕播种以及庄稼的生长都很有利.但是冬天下几场大雪,来年一定会获得丰收吗?;为了研究两个变量之间的关系,我们通常借助图象来探究.

案例某校高二(1)班同学为检验“个子高的人,体重一定也重”这句话的准确程度,随机从本班同学中抽取了12名女生,测量出她们的身高与体重,得到下表所示数据:;以身高的取值为横坐标,以体重的取值为纵坐标,建立直角坐标系,则每对数据(Hi,Wi)都可在直角坐标系中用一个点Pi(i=1,2,…,12)来表示.这些点称为散点,由坐标系及散点形成的数据图叫作散点图.;散点图直观地描述了变量之间的关系形态.

如果两个变量之间的关系近似地表现为一条直线,则称它们有线性相关关系,简称为相关关系.;如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量,各观测点落在一条直线上,则称它们线性相关,这实际上就是函数关系.;如果一个变量增大,另一个变量大体上也增大,则称这两个变量正相关.;由散点图可以直观地看出,女生的体重随身高的增加而增加,并且这些散点大致在一条直线附近.也就是说,从大体上看,女生的身高与体重之间具有相关关系.;通过散点图可以判断两个变量之间有无相关关系,但散点图不能准确反映变量之间的关系强度.因此,需要引入一个统计量――相关系数.;注意,相关系数也可以这样计算:;下图分别是{xi}和{yi}之间正相关和负相关的例子,其中样本量都是50.;相关系数具有以下性质:

(1)rxy的取值范围是[-1,1].当0rxy1时,称{xi}和{yi}正相关;当-1rxy0时,称{xi}和{yi}负相关;当rxy=0时,称{xi}和{yi}不相关.

(2)|rxy|越接近于1,变量x,y的线性相关程度越高,这时数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)分散在一条直线附近.

(3)|rxy|越接近于0,变量x,y的线性相关程度越低.

(4)rxy具有对称性,即rxy=ryx.

(5)rxy仅仅是变量x与y之间线性相关程度的一个度量.rxy=0只表示两个变量之间不存在线性相关关系,并不说明变量之间没有关系,它们之间可能存在非线性关系.;统计经验告诉我们,当rxy0.8时,y有随着x的增加而增加的趋势,这时我们认为{xi}和{yi}是高度正相关的;当rxy-0.8时,y有随着x的增加而减少的趋势,这时我们称{xi}和{yi}是高度负相关的.;例1某个男孩的年龄与身高的统计数据如下表所示.

(1)画出散点图;

(2)判断y与x是否具有线性相关关系.;;例2互联网使我们的生活日益便捷,网络外卖也开始成为不少人日常生活中不可或缺的一部分,某市一调查机构针对该市市场占有率较高的甲、乙两家网络外卖企业(以下称外卖甲、外卖乙)的经营情况进行了调查,调查结果如下表:

据统计表明,y与x之间具有线性相关关系,请用样本相关系数r对y与x之间的相关性强弱进行判断.(若|r|0.8,则可认为y与x有较强的线性相关关系);解:;1.如图所示的两个变量具有相关关系的是________(填序号).;2.若变量y与x之间的样本相关系数r=-0.9832,则变量y与x之间()

A.具有很弱的线性相关关系

B.具有较强的线性相关关系

C.它们的线性相关关系还需要进一步确定

D.不确定;根据本节课所学,回答下列问题:

1.线性相关关系可以分为哪几类?

2.相关系数公式是什么?

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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