小学英语学生学习情感对英语学习的影响研究教学研究课题报告.docx

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小学英语学生学习情感对英语学习的影响研究教学研究课题报告

一、小学英语学生学习情感对英语学习的影响研究教学研究开题报告

二、小学英语学生学习情感对英语学习的影响研究教学研究中期报告

三、小学英语学生学习情感对英语学习的影响研究教学研究结题报告

四、小学英语学生学习情感对英语学习的影响研究教学研究论文

小学英语学生学习情感对英语学习的影响研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化进程的推进，英语作为国际通用语言，在我国的基础教育阶段日益受到重视。小学阶段是英语学习的起始阶段，学生的情感态度对英语学习具有重要的导向作用。近年来，许多研究表明，学生的学习情感对英语学习成效具有显著影响

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