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2023~2024学年度上期期末高一年级调研考试
物理
本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷(选择题)1至3页,第Ⅱ卷(非选择题)4至6页,共6页,满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题,共44分)
一、单项选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意。)
1.用国际单位制的基本单位来表示力的单位,下列表示正确的是()
A.N B. C. D.
【答案】D
【解析】根据
可知
故选D。
2.安装于支架上的麦克风静止在水平桌面上,下图中能正确表示支架对话筒作用力方向的选项是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】安装于支架上的麦克风静止在水平桌面上,支架对话筒作用力与话筒所受重力的方向相反,方向为竖直向上。故A正确,BCD错误。
故选A。
3.成都地铁18号线是服务于成都市区和成都天府国际机场之间快线,乘坐该线路的旅客仅需33分钟便可从火车南站直达天府国际机场。图为18号线信息表,下列说法正确的是()
中文名
成都地铁18号线
线路长度
69.39km(一、二期)
运营时间
—次日
最高速度
140km/h
A.线路长度69.39km指位移大小
B.次日指时间
C.地铁最高速度140km/h指瞬时速度大小
D.地铁全程平均速度约为126km/h
【答案】C
【解析】A.线路长度69.39km指路程大小,故A错误;
B.次日指时刻,故B错误;
C.地铁最高速度140km/h指瞬时速度大小,故C正确;
D.平均速度是位移与发生这段位移所用时间的比值,由于地铁全程的位移未知,所以无法求解地铁全程的平均速度,故D错误。
故选C。
4.图示为量程为5N的某款弹簧测力计,测力计表盘刻度0到5之间的长度为8cm,可知该弹簧测力计内部弹簧的劲度系数为()
A.0.8N/cm B.1.6N/cm C.0.625N/cm D.1.25N/cm
【答案】C
【解析】根据胡克定律
可知弹簧测力计内部弹簧的劲度系数为
故选C。
5.某幼儿园要做一个儿童滑梯,设计时根据场地大小确定滑梯的水平跨度为L,滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数为,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使儿童在滑梯中能沿滑板滑下,则滑梯高度至少为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意为使儿童在滑梯中能沿滑板滑下,则应该让儿童恰好能匀速下滑,即
故
由几何关系可得
解得
故选A。
6.如下为伽利略对落体运动规律探究的实验步骤,步骤排序正确的选项是()
①实验验证:转换变通研究小球从斜槽上静止滚下的位移时间关系
②猜想假设:速度与时间成正比
③合理外推:当斜面倾角逐渐加大直到90°,小球的运动仍应当满足
④数学推理:构造几何图形推理得出
A.②③④① B.②④①③ C.①④③② D.②①③④
【答案】D
【解析】伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点,但在伽利略时代无法直接测出物体运动的速度。伽利略借助于数学方法巧妙地将研究“速度与时间的关系”转换为研究“位移与时间的关系”,解决了这一难题,伽利略对落体运动规律探究的实验步骤排序为②①③④。
故选D。
7.为探究超重与失重现象,某学习小组将实际重力为1.0N的钩码悬挂于DIS拉力传感器下方,若钩码随装置由静止开始在竖直方向上运动,得到的图像如图所示,a、b、c、d为图中四点,则下列说法正确的是()
A.a点时刻钩码在向下加速
B.b点时刻钩码在向上减速
C.c点时刻钩码具有向上的加速度
D.d点时刻钩码处于失重状态
【答案】B
【解析】A.从图中可知,力不变时约为1N,即钩码重力约为1N;示数开始时先变大,a点时示数最大,所以可知电梯先向上做加速运动,a点时钩码处于超重,正向上加速运动,故A错误;
B.b点时力传感器的示数小于重力,说明钩码处于失重状态,结合运动的对称性可知,b点时应处于减速上升阶段,故B正确;
C.由图可知,c点时力传感器的示数小于重力,钩码处于失重,加速度的方向向下,故C错误;
D.d点时力传感器的示数大于重力,钩码处于超重状态,故D错误。
故选B。
8.火箭多级分离是一种高效的火箭发射技术,它可以减轻火箭的质量,从而提高
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