精品解析：2024-2025学年北京市海淀区统编版三年级上册期末考试语文试卷（解析版）.docxVIP

三年级第一学期语文练习

2025．01

学生须知：

1．本练习卷共6页，共四道大题作答时长90分钟。

2．在练习卷上准确填写学校、班级和姓名。

3．请仔细读题，按题目要求在相应位置作答。注意书写清晰并保持卷而整洁。

4．作答结束后按照学校具体要求完成收交。

第一部分基础·运用

一、学习生活丰富多彩。这学期你一定有很多收获，按要求完成习题。

1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“翅”“颜”“群”“奏”“规”的笔画较复杂，易写错，需注意。

2.下面词语中加点字读音错误的是（）

A.栖息（qī） B.捕鱼（bǔ） C.几乎（jǐ）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音识记。

C．几乎（jǐ）——（jī）；

故选C。

3.下面词语中有错别字的是（）

A.穿戴 B.激列 C.荒野

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查易错字辨析。

B．激列——激烈；

故选B。

4.“老师的讲解让这个复杂的问题明朗起来。”这句话中“明朗”的意思是（）

A.明显，清晰 B.光线充足 C.光明磊落

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查词语理解

A．结合题干句子意思，老师通过讲解使得原本复杂的问题变得浅显易懂、更容易理解。可知，题干句子中的“明朗”意思是“明显，清晰”。

故选A。

5.依据下图中“木字旁”汉字的分类，将“松、橙、板”填写到相应的括号中。

【答案】橙松板

【解析】

【详解】本题考查词语归类。

根据题目中给出的“橘、梨”和“榕、柏”、“棒、材”的汉字分类，可以推断出分类原则：“橘、梨”是水果类，“榕、柏”是树木类，“棒、材”是木材类。

橙：常绿乔木，叶子呈椭圆形，果实叫橙子，圆形，多汁，果皮红黄色，味道酸甜。

松：松科植物的统称。

板：是一种木材，具有较多的用途。

因此可知，“橘、梨、橙”都是属于水果类；“榕、柏、松”都是树木类；“棒、材、板”都属于木材类。

6.选择合适的词语填空。

激动激烈

小明在（）的比赛中取得了胜利，（）得流下热泪。

【答案】①.激烈②.激动

【解析】

【详解】本题考查选词填空。

激动：指激荡；由于受到刺激而感情冲动。

激烈：一般用来形容程度高或强度大的对抗或争斗，通常用于比赛、竞争等场合

在这个句子中，表示小明在强度大的比赛中获胜，然后情绪激动流下热泪，因此“激烈”应填在第一个括号，形容比赛的紧张激烈；“激动”应填在第二个括号，表现小明因胜利而情绪激动。

7.修改下面的病句。

我们在果园里采摘了很多水果，有桃子、土豆、梨和柿子。

______________________________

【答案】我们在果园里采摘了很多水果，有桃子、梨和柿子。

【解析】

【详解】本题考查修改病句。

病因：分类不当。“土豆”是蔬菜，不属于水果，应将“土豆”去掉。

故句子改为：我们在果园里采摘了很多水果，有桃子、梨和柿子。

8.用一个四字词语形容你喜欢的秋天，写在“”上。

秋天是美好的。我最喜欢_______________的秋天。

【答案】硕果累累

【解析】

【详解】本题考查补充句子和词语理解。

结合题干要求，需要填入一个四字词语来描绘并强调我们对秋天的喜爱。秋天通常与丰富的色彩、凉爽的气温以及丰收的意象相关联。考虑到这些因素，一个恰当的四字词语应能够体现秋天的这些特征，同时传达出我们对这个季节的深厚情感。

示例：

金风送爽：指秋天带来了凉意。这个词语不仅生动地描绘了秋天的美景，还表达了我们对于秋天那种宁静、清爽感觉的喜爱。

秋高气爽：形容秋天晴空万里，气候清爽宜人。这个词语准确地表达了秋天的气候特点，适合用来形容喜爱的秋天。

五谷丰登：指年成好，粮食丰收。表达丰收的喜悦，形容秋天的丰收景象，从而表达对秋天的喜爱。

秋色宜人：指气候或温度令人舒适的，温和或温暖的。直接描述了秋天的景色和氛围很适合人居住和欣赏，是一个表达喜爱秋天的很好的四字词语。

9.在“”上写出一句与秋天有关的诗句。

____________________，____________________。

【答案】①.停车坐爱枫林晚②.霜叶红于二月花

【解析】

【详解】本题考查名篇名句的积累。

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”出自宋·苏轼《赠刘景文》，意思是一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

“空山新雨后，天气晚来秋。”