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牛顿第二运动定律的应用
课标要求
理解牛顿运动定律,能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。认识超重和失重现象。
知识背景
1.牛顿第一运动定律:
2.牛顿第二运动定律:
3.牛顿第三运动定律:
学习目标
1.能够理解失重、超重,并解释生活现象;
2.能够建立物体受力与运动之间的关系,从受力情况判断物体运动情况,从物体的运动状态判断物体的受力。
学习任务
创设情境:现有一景区开展了窝囊废版蹦极项目,为了使更多的游客体验这一项目,景区提供了两种达到蹦极台的方式:
方式一:对于只想体验蹦极的游客可以通过观光电梯,直接达到蹦极台;
方式二:对于想欣赏美景,又怕蹦极台过高担心太累的游客,景区还提供了缆车供游客选择。电梯和缆车的上升过程均可看做匀加速-匀速-匀减速三个阶段,不计空气阻力和缆绳的弯曲,g取10m/s2:
问题探究:
任务一:
1.观光电梯的v-t图像如图所示,求在加速阶段和减速阶段游客对电梯的压力;
受力分析
受力分析
总结:
超重:
失重:
完全失重:
任务二:
若不考虑缆绳的弯曲,可把缆车简化成如图1的模型,缆车的运动也可简化成匀加速-匀速-匀减速三个阶段。在匀加速阶段,小明感觉手中的矿泉水好像变重了,为了验证小明的猜想,小明按照如图2的方式水平放置手机,用手机传感器的功能测出500g矿泉水的质量为700g,
2.此时手机与矿泉水之间是否存在摩擦力,若有请求出摩擦力的大小及方向,若无请说明理由;
受力分析
受力分析
图
图1图2
任务三:
受力分析3.求缆车在匀加速阶段的加速度;
受力分析
总结:
超重:
失重:
完全失重:
任务四:
总结利用牛顿第二运动定律解题思路:
五、拓展练习
1.如图所示,ABC是一雪道,AB段为长L=80m、倾角θ=37°的斜坡,BC段水平,AB与BC平滑相连。一个质量m=75kg的滑雪运动员(含滑雪板),从斜坡顶端以v0=2.0m/s的初速度匀加速滑下,经时间t=5.0s到达斜坡底端B点。滑雪板与雪道间的动摩擦因数在AB段和BC段均相同(运动员可视为质点)。取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)运动员在斜坡上滑行时的加速度大小a;
(2)滑雪板与雪道间的动摩擦因数μ;
受力分析
受力分析
2.物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中,如图所示,倾斜滑轨与水平面成37°角,长度l1=4.5m,水平滑轨长度可调,两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,其与滑轨间的动摩擦因数均为μ=0.5,货物可视为质点(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。
(1)求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小;
(2)求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小;
受力分析
受力分析
六、总结提升
七、课后练习
1.(多选)如图所示,Oa、Ob和ad是竖直平面内三根固定的光滑细杆,O、a、b、c、d位于同一圆周上,c为圆周的最高点,a为最低点,O为圆心。每根杆上都套着一个小滑环(未画出),两个滑环从O点无初速度释放,一个滑环从d点无初速度释放,用t1、t2、t3分别表示滑环沿Oa、Ob、da到达a或b所用的时间。下列关系正确的是()
A.t1=t2 B.t2>t3
C.t1<t2 D.t1=t3
2.网红桥——坝陵河大桥位于贵州镇宁县,桥面离谷底高
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