婴幼儿-回应性照料-1738309043265.pptx

回应性照料婴幼儿

7~12个月宝宝发育行为的评估

7个月宝宝的发育行为评估PART01PART01

一、7个月宝宝的发育行为评估独坐直通过标准：婴儿独坐时背直，无需手支撑床面，能保持1min或以上即为通过。方法：将婴儿以坐姿置于床上。

一、7个月宝宝的发育行为评估自取一积木，再取另一块方法：将婴儿抱坐，出示一积木给婴儿，待婴儿抓住后，再出示另一块，观察其反应。反应。通过标准：婴儿主动伸手去抓桌上的积木，将第一块积木握住并保留在手中后，又成功地用另一只手抓住第二块积木即为通过。

一、7个月宝宝的发育行为评估积木换手方法：抱坐婴儿，出示一积木给婴儿，婴儿拿住后，在其拿积木的手前出示另一块积木，观察其反应。通过标准：婴儿将第一块积木传到另一只手后，再去拿第二块积木，即为通过。

方法：观察或询问婴儿对陌生人的反应。通过标准：婴儿有如下表现即为通过。方法：观察婴儿在清醒状态时的发声情况通过标准：观察或询问，婴儿会发da-da、ma-ma的双唇音，但无所指。一、7个月宝宝的发育行为评估发da-da、ma-ma无所指能认生人拒绝不高兴或惊奇哭

8个月宝宝的发育行为评估PART01PART02

二、8个月宝宝的发育行为评估双手扶物可站立方法：将婴儿置于床上，协助婴儿双手抓握栏杆，胸部不靠栏杆，呈站立姿势观察。通过标准：婴儿能够双手扶栏杆支撑全身重量，保持站立位5s或以上。

拇他指捏小丸有意识地摇铃方法：抱坐婴儿，将一小丸放在桌上，鼓励婴儿取。通过标准：婴儿会用拇他指捏起小丸。方法：主试者示范摇铃，鼓励婴儿照样做。通过标准：婴儿能够有意识地摇铃。二、8个月宝宝的发育行为评估

方法：主试者或家长训斥或赞许婴儿，观察其反应。主试者或家通过标准：婴儿表现出委屈或兴奋等反应即为通过。二、8个月宝宝的发育行为评估模仿声音懂得成人面部表情方法：观察或询问婴儿是否会模仿咳嗽、弄舌的声音。通过标准：观察或询问，婴儿能模仿发出类似声音。

9个月宝宝的发育行为评估PART01PART03

方法：主试者在婴儿注视下将积木放入杯中，鼓励婴儿取出。通过标准：婴儿能自行将积木取出，不能倒出。方法：婴儿俯卧，用玩具逗引婴儿爬。通过标准：婴儿能将腹部抬离床面，四点支撑向前爬行（膝手爬）。三、9个月宝宝的发育行为评估会爬从杯中取出积木

三、9个月宝宝的发育行为评估积木对敲方法：主试者出示两块积木，示范积木对敲的动作后，让婴儿一手拿一块，鼓励其照样做。通过标准：婴儿能把双手合到中线，互敲积木，对击可不十分准确。

会欢迎表示不要方法：主试者只说欢迎，不做手势示范，鼓励婴儿以手势表示。通过标准：观察或询问，婴儿能够做出欢迎的手势。方法：观察或询问婴儿对不感兴趣的物品的反应。通过标准：观察或询问，婴儿对不要之物有摇头或推开的动作。三、9个月宝宝的发育行为评估

10个月宝宝的发育行为评估PART01PART04

四、10个月宝宝的发育行为评估自己坐起方法：将婴儿置于俯卧位，用玩具逗引，观察婴儿能否坐起。通过标准：无需协助，婴儿能较协调地从俯卧位坐起，并坐稳。

方法：在婴儿面前摇响装有硬币的盒子，然后避开婴儿将硬币取出，给婴儿空盒，观察其反应。通过标准：婴儿能明确地寻找盒内的硬币。拇食指动作熟练寻找盒内东西方法：抱坐，将一小丸放在桌上，鼓励婴儿取。通过标准：婴儿会用拇食指的指端协调、熟练且迅速地对捏起小丸。四、10个月宝宝的发育行为评估

方法：将娃娃、球和杯子并排放在婴儿双手可及的桌面上，鼓励婴儿按指令取其中的一件，注意每样东西交替问两次，不能连续问。通过标准：婴儿能理解指令并成功拿对其中一种或一种以上物品。四、10个月宝宝的发育行为评估模仿发语声按指令取东西方法：观察或询问婴儿是否会模仿“妈妈”“爸爸”“拿”“走”等语音。通过标准：观察或询问，婴儿能模仿发语声。

11个月宝宝的发育行为评估PART01PART04

独站片刻方法：将婴儿置于立位，待婴儿站稳后松开双手，观察其站立情况。通过标准：婴儿能独自站立2s或以上。四、11个月宝宝的发育行为评估

积木放入杯中方法：主试者示范将积木放入杯中，鼓励婴儿照样做通过标准：婴儿能有意识地将积木放入杯中并撒开手。四、11个月宝宝的发育行为评估

四、11个月宝宝的发育行为评估打开包积木的方巾方法：在婴儿注视下用方巾包起一积木，然后打开，再包上，鼓励婴儿找积木。通过标准：婴儿能有意识地打开包积木的方巾，寻找积木，成功将积木拿到手。

方法：观察或询问婴儿能否从成人拿的杯子里喝到水。通过标准：观察或询问，婴儿能从杯中喝到水。方法：观察或询问婴儿有意识发音的情况。通过标准：观察或