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人卫第六版护理研究重点

第一章护理研究导论

护理研究导论

(1)在当今快速发展的医疗健康领域，护理研究扮演着至关重要的角色。随着医疗技术的不断进步和护理模式的创新，护理研究成为提高护理质量、保障患者安全、促进护理学科发展的关键。据世界卫生组织（WHO）报告，全球每年约有1.3亿患者死于可预防的医院感染，而护理研究有助于识别和解决这些问题，降低感染率。例如，在美国，通过护理研究，医院感染率从2002年的7.1%下降到了2019年的1.8%，这一显著降低归功于针对感染控制措施的研究和实施。

(2)护理研究不仅关注临床护理实践，还涉及护理教育、政策制定和护理管理等多个层面。近年来，随着大数据和人工智能技术的兴起，护理研究方法也在不断更新。据《护理研究杂志》的一项研究显示，2019年至2020年间，护理研究中使用大数据分析的比例从2016年的15%增加到了35%。以我国为例，2018年，国家卫生健康委员会发布的《关于推进护理学科建设的指导意见》明确提出，要“加强护理科学研究，提高护理科技创新能力”。

(3)护理研究的过程包括问题提出、文献综述、研究设计、数据收集、数据分析、结果解释和结论形成等多个环节。在这一过程中，研究者需要遵循科学性、严谨性和客观性的原则。例如，一项关于慢性病患者自我管理能力的护理研究，通过收集患者的自我管理行为数据，运用结构方程模型进行分析，发现自我管理行为与患者健康状况之间存在着显著的正相关关系。这一研究成果为临床护理实践提供了科学依据，有助于提高慢性病患者的自我管理能力。

第二章护理研究方法概述

护理研究方法概述

(1)护理研究方法分为定量研究和定性研究两大类。定量研究侧重于数据收集和分析，通过统计分析揭示现象间的数量关系。例如，一项针对护士工作负荷的研究通过问卷调查收集数据，运用回归分析发现工作负荷与护士工作满意度呈负相关。定性研究则关注个体或群体的经验、观点和感受，通过访谈、观察等手段深入理解现象背后的原因。如一项关于患者对慢性病管理态度的定性研究，通过深入访谈揭示了患者对疾病管理的认知和情感体验。

(2)在护理研究中，常用的定量研究方法包括描述性研究、相关性研究、实验研究和队列研究等。描述性研究用于描述现象的分布特征，如某地区护士的年龄结构；相关性研究探讨变量间的关联性，如护士工作年限与职业倦怠的关系；实验研究则通过控制变量来检验因果关系，如比较不同护理干预措施对患者康复的影响；队列研究则追踪特定人群的健康状况，分析暴露因素与疾病发生的关系。定性研究方法包括访谈、焦点小组、观察和案例研究等，这些方法有助于深入了解个体的主观体验和社会文化背景。

(3)护理研究方法的选用取决于研究目的、研究问题和具体条件。在进行研究设计时，研究者需要综合考虑研究类型、研究设计、样本选择、数据收集和分析方法等因素。例如，一项关于护理教育改革的评价研究，若要评估改革前后护理学生的临床技能，研究者可能采用实验研究方法，比较两组学生在模拟临床环境中的表现。此外，研究伦理也是护理研究不可忽视的重要方面，研究者需确保研究过程符合伦理规范，保护受试者的隐私和权益。

第三章定量研究方法

定量研究方法

(1)定量研究方法在护理领域中广泛应用于评估治疗效果、分析患者特征、监测疾病进展和评估护理质量等方面。例如，在一项关于抗生素治疗儿童细菌性肺炎的疗效研究中，研究者通过随机对照试验，将100名患者随机分配到抗生素治疗组和安慰剂对照组，观察治疗后的临床症状改善情况。结果显示，治疗组的临床治愈率为90%，而对照组仅为40%，显著提高了治疗效果。

(2)在定量研究中，常用的统计方法包括描述性统计、推论统计和多元统计。描述性统计用于描述数据的基本特征，如平均值、标准差、频率分布等。例如，一项关于城市社区居民健康素养的研究发现，社区居民的健康素养平均分为72分，标准差为8分。推论统计则用于从样本数据推断总体特征，如假设检验、置信区间估计等。例如，一项关于老年患者跌倒风险的研究，通过样本数据推断出老年患者跌倒风险的增加与多种因素有关。多元统计方法则用于分析多个变量之间的关系，如回归分析、方差分析等。例如，在一项关于糖尿病患者自我管理行为的研究中，研究者通过多元回归分析发现，患者的自我管理行为与血糖控制、并发症发生率之间存在显著相关性。

(3)在定量研究中，数据收集方法主要包括问卷调查、实验研究和观察研究。问卷调查是收集大量数据的一种常用方法，如一项关于护士工作满意度的调查，研究者发放了1000份问卷，回收有效问卷800份，通过统计分析揭示了影响护士工作满意度的主要因素。实验研究则通过控制变量来检验因果关系，如一项关于护理干预对慢性病患者生活质量影响的研究，研究者将100名患者随机分为干预组和对照组，观察干预后的生活质量变