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政法干部2024年度组织生活会围绕“新四个带头”对照检查材料供参考

根据中央、省委、市委和县委关于做好组织生活会等相关要求，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题和《中国共产党纪律处分条例》等重点内容，会前，本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大、二十届三中全会精神以及习近平考察江西重要讲话精神等学习内容，认真查摆了自身在学习、工作和生活等方面存在的差距和不足，在深刻剖析自我的基础上，明确了今后努力的方向。现将个人对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

一是把铸牢共同意识全面贯彻到各项工作中还需加强。虽然能够始终把铸牢共同意识作为各项工作的主线，列入年度工作计划，融入各项日常工作，常态化制度化抓实抓好。但在教育引导干部员工方面不够全面深入，导致一些认识不到位，对其深刻含义理解把握还不够全面准确，导致工作落实上存在偏差。二是坚定看齐追随还有一定差距。虽然能够坚定“四个意识”，做到“两个维护”，但站在发展大局思考问题还不够多，有时候单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位还不够高、视野还不够宽，导致党建工作、文旅宣传等工作缺乏特色和亮点。三是在加强党的政治建设、落实党的全面领导上还有差距。在执行落实政治纪律和政治规矩，执行落实新形势下党内政治生活若干准则上，有时还存在迁就照顾好人主义思想，学习贯彻落实“第一议题”方面，有时仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了，在抓落实、抓末端上还有差距。

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

一是在系统学习上还有欠缺。更多的还是满足于县委组织开展的集中学习研讨，在个人自学的积极性、主动性方面仍有不足，个人理论学习的侧重点主要放在与政法工作相关的理论、精神上，对政法工作以外领域的理论知识、大政方针等投入的时间则相对较少，没有深入研究钻研。比如：习近平法治思想、习近平总书记对政法工作的重要指示批示精神等学习的较多，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求挖掘不够、理解不全，缺乏系统性的学习。二是在创新宣传上还有不足。在学习宣传党的创新理论方面创新性不强，学习宣传基本通过党课辅导、座谈研讨等传统方式，缺少生动形象引导学习、感同身受加深印象的方式方法，宣传贯彻的氛围不够浓厚。比如，虽然高标准举办了全县政法系统2024年度党课和专题辅导报告会，分别邀请了省委党校教授作专题授课，但在用好身边先进典型事例，运用网络媒体创新宣传方面做的不多，还有欠缺。

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

一是提升党的组织体系建设整体效能和党员队伍作用发挥不够。调研发现，基层短板弱项仍然存在，部分村党支部书记抓基层党建工作思路不清晰，有的基层党组织基本活动开展不够规范、基本制度落实不到位，党员作用以典型示范带动整体提升需进一步提升。二是放大人才“集聚磁吸”效应不够。在人才工作上，人才承载吸纳能力不强，精准靶向引育人、推进产才融合发展存在不足。

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面

一是全面从严治党的责任落实有差距。对各级组工干部抓得少、抓得松，层层传导压力、压紧压实责任的力度不够。二是政治监督精准有力有差距。在从党员领导干部责任落实情况看政治态度、政治立场、政治担当，从落实进度看作风能力，从落实成效看有无偏差走样上，精准化开展政治监督存在不足。三是持之以恒抓整改的韧劲不足。对省委选人用人、市委提级巡察、省委提级巡视市委组织部联动整改后半篇文章，有时依托工作例会调度推进，跟踪问效有时松懈。四是巩固拓展整改“后半篇”文章成效不明显。在切实转化好、运用好、拓展好巡察成果，把整改融入日常工作，持续不懈地抓好全面从严治党、基层党的建设、党风廉政建设、打造高素质干部队伍等各项工作，立足长远巩固整改成效存在不足。

（五）对照反面典型案例举一反三剖析方面

一是乡土实用型人才培育存在不足。在激励和培育具有种植技能的实用型人才的举措还有差距。二是教育引导党员干部守牢耕地保护红线、树牢粮食安全意识这一“国之大者”上存在不足。如在用好“村级讲堂”“振兴专班”等平台开展粮食安全有关教育培训还不够系统深入，党员干部未能实现学习全面覆盖。

（六）其他需要说明的情况

1.上一年度组织生活会后，对群众反映、巡视巡察和审计反馈、组织约谈函询和有关问题逐一作出说明，没有相关情况的也要作零报告，受到问责、党纪政务处分的要作出深刻检查。

2024年市委巡察组对xx县委xx开展了提级巡察。针对反馈的xx方面问题，细化分解为xx个具体问题，提出并完成了xx条整改措施，均已于xx月底整改销号，其中xx条整改措施常态化坚持。但认真对照要求查摆问题，本人在落实市委提级巡察整改主体责任和监督责任还有不到位的情况。一是压实工作责