第14课 跨越时空促交流 教案 河大版信息技术三年级下册 .pdf

学科信息技术班级

课题十四、跨越时空促交流

单元学期总课时16

课型新授课课时1

主备人执教人

1.会使用QQ与好友聊天

学习

2.会添加好友

目标

3.会建立QQ群

1.通过自主探究了解何使用QQ与好友聊天、添加好友、建立QQ群

评

2.小组讨论交流何使用QQ与好友聊天、添加好友、建立QQ群

任务

3.正确使用操作使用QQ与好友聊天、添加好友、建立QQ群

重点重点会使用QQ进行聊天

难点难点会建QQ群

学刖

1.教学课件2.学习任务单

准备

教法

1.讲授法2.课堂讨论法

学法

批注：

一、创设情境，激情导入。

同学A：我有一个好朋友，她在外地上学，我很久没有见到她了，怎样才

能和她“面对面聊天呢？

同学B：使用QQ或者微信等即时通讯软件就可以实现你们“面对面”聊

天的愿望了！

老师：在信息化时代，我们除了可以使用电子邮件交流外，还可以利用即

教时通讯软件进行快捷方便地沟通和交流。

学

流

程知识站

即时通讯软件是一种基于互联网的通讯软件。即时通讯软件不仅可以传输

文本、图像、音频、视频等，还可以使用语音（就像打电话一样）和视频进行沟

通和交流。国内的即时通讯软件有：00、微信、钉钉、淘宝旺旺等。

目前常用的即时通讯软件有QQ、微信等。通过QQ,我们不仅可以实现

在网上进行两人交流和群交流，还可以体验传输文件、使用群文件夹、使用QQ

邮箱等功能。随着智能手机的普及，微信更加注重手机端的分享与交流，已成

为一种人们在网上交流的重要方式。

图14-1腾iHQQ和微信

实践园

1.注册一个QQ账号，并记录下自己的QQ号码和密码。

2.你知道哪些同学或朋友的QQ号码?把它们记录下来。

操练场

双击桌面上的QQ图标在QQ登录窗口正确输入QQ号码和密码。图

14-2所示。

2.添加QQ好友。

用QQ进行交流的前提是两个人必须是好友，添加好友的方法图14-3

实践园

试着在QQ中添加好友。

知识站

在QQ中添加好友时要谨慎，不要随便添加陌生人为好友，也不要向陌生

人透露自己的真实姓名、家庭地址、电话、学校班级、家长的姓名和电话等信

息，做好个人信息保护。

操练场

1.与好友聊天。图14-4所示。

Fa

①双击好友名称.-

打开聊天窗口L

A«

-aa•»

图14-4与好友聊天

2.给好友传送文件。

通过Q0不仅可以进行文字、语音和视频交流，还可以在好友之间互传文

件和图片。图14-5、图14-6所示。