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国开电大儿童心理学形考册练习五答案--第1页
国开电大儿童心理学形考册练习五答案
“儿童心理学”练习五
（本次练习覆盖教材第9-10章的内容，请在学完第10章后，约第16
周末完成。）一、概念题（每个5分，共15分）
1.同伴互动
答：同伴就是指儿童与之相处的、具有相同或相似社会认知能力的人。
年龄相同或相近的儿童,由某种共同的活动引发，并在活动中相互影
响、相互作用,就是儿童的同伴互动。
2．平行游戏
答：儿童单独玩，但是他选择的活动自然把他带到别的孩子中间。
3．联合游戏
答：儿童与别的孩子玩,所有成员进行相似的活动，不一定完全相同。
二、选择题（每题2分，共16分，请将正确答案的字母序号填入横
线中）
1.许多的社会机构中，对儿童影响最大的就是A。
a家庭b幼儿园
c学校d游乐园
2.最有利于孩子发展良好个性品质的教养方式是A。
a权威型b专制型
c放纵型d忽视型
3.接受和鼓励孩子不断增长的自主性，与孩子积极沟通，使用有弹性
的规则是A教
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养方式的特点。
a权威型b专制型
c放纵型d忽视型
4.在B教养方式的影响下，儿童可能产生的行为特征是退缩，恐惧，
情绪化，优
柔寡断，急躁；女孩到了青春期仍然被动、依赖，男孩则可能趋于反
叛、攻击。
a权威型b专制型
c放纵型d忽视型
5.从控制-反应维度判断，忽视型教养方式是属于B。
a高控制、高反应b高控制、低反应
c低控制、高反应d低控制、低反应
6.影响父母教养方式的因素有许多，其中C则不是影响父母教养方
式的因素。
a父母自身因素b儿童特点
c同伴影响d家庭社会经济地位
7.A是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会
关系。
a同伴关系b师生关系c交往关系d生物血缘关系
8.根据儿童的同伴关系，可以将幼儿园儿童分为五类,其中A往往
被认为有较多的社
会和情感问题，入学后他们的学业问题和品行问题可能较多。
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国开电大儿童心理学形考册练习五答案--第3页
a被拒斥的儿童b矛盾的儿童c被忽视的儿童d受欢迎的儿童
二、简答题（每题8分，共24分）
1.幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动，试用巴顿对幼儿
游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
答：幼儿的同伴互动大都反映于他们的游戏行为中。巴顿在自由游戏
时观察了2-4.5岁的幼儿。她的观察发现，随着年龄的增长，同伴交
往的复杂程度越来越高，根据游戏中社会性由低到高的次序，她将幼
儿在自由游戏活动中的行为分成以下六种：非游戏、单独游戏、旁观
者、平行游戏、联合游戏、合作或有组织的互补游戏。巴顿的观察发
现，幼儿游戏行为的发展过程是：独自游戏（2到2岁半）→平行游
戏（2岁半到3岁）→联合游戏（3岁半到4岁半）→合作游戏（4
岁半以上）。可以
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